浙教版八下科学各章知识点梳理

1、八年级下科学知识点整理14 / 11第一章电与磁1、奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效座。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。2、通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极司的关系可由安培定则（也叫右手螺旋定则）来判断。判断通电直导线周围磁感线环绕方向的方法：A:通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向；它同样也适用于判断通电螺线管的南北极；B:通电螺线管中的安培定则（安培定则二

2、）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。通过比较我们可以得出，这两种安培定则的话实际上都可以说成是右手螺旋定则，只不过四指环绕方向分别代表磁感线方向和电流方向；而拇指方向则代表电流方向和通电螺线管的N极方向。为了方便理解，我们可以总结为：四指弯曲方向为环绕方向，大拇指所指方向为通电直导线中的电流方向或者通电螺线管的N极方向。3、电磁铁：带铁芯的通电螺线管就是电磁铁。原理：利用电流来控制电磁铁的磁性。接通螺线管中的电流，电磁铁产生磁性；断开电磁铁中的电流，电磁铁就没有磁性。磁起重机、磁悬浮列车等。应用：电铃、电磁继电器、电磁选矿机、电格制前跻

3、4、电磁继电器：由电磁铁控制的自由开关。作用：利用电磁继电器可用低电压和弱电流来控制：Wj电压和强电流。实质：利用一个接低压电源的通电螺线管（控制电铃）控制由磁铁制成的开关的断开与闭合，从而达到控制高压电路（工作电路）的目的。5、直流电动机：【问题】怎样使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方向转动下去?1 .直流电动机靠直流电源供电，是利用通电线圈在磁场里受到力的作用而转动的现象制成的，是把电能转化为机械能的装置。2 .直流电动机主要由磁铁和线圈组成，此外还有换向器、电刷等。3 .换向器的作用：每当线圈转过平衡位置时，它能自动改变线圈中的电流方向。(1)换向器是怎样实现“换向”的？用直流电源给处

4、在磁场中的线圈通电时，要使线圈能绕轴连续转动的关键，就在于使线圈一转到平衡位置就能自动改变线圈中的电流方向，换向器就是能完成这一任务的装置。换向器由两个半铜环组成。当线圈由于惯性稍稍转过平衡位置时，能交换电刷与换向器的半铜环的接触，从而改变了线圈中的电流方向和受力方向，使线圈仍能按原来的绕向转动。如下图分解：(2)交流电动机也是依靠通电导体在磁场中所受的力来运转的。和直流电动机一样，都由定子、转子两个基本部分组成(3)电动机的优点：构造简单、控制方便、效率高、无污染。【小结】1 .电动机原理：通电线圈在磁场里受力而转动；2 .直流电动机：利用直流电源供电的电动机叫直流电动机；3 .直流电动机的

5、组成：由磁体、线圈、换向器和电刷组成，实际的电动机由转子和定子两个基本部分组成；4 .换向器的结构和作用：结构：由两个铜半环构成作用：每当线圈转过平衡位置时，就会自动改变线圈中电流的方向；5 .能量转化：电动机工作时把电能转化为机械能。2、【探究】感应电流的大小与哪些因素有关猜测：导线切割磁感线运动的速度大小；导线切割磁感线运动的速度方向；永磁铁的磁场强度；切割导线的条数；切割磁感线的导线的有效长度；等等。实验设计和验证：控制变量法实验结论：导线切割磁感线运动的速度大，电流大；永磁铁的磁场强度大，电流大；切割导线的条数多，电流大；切割磁感线的导线的有效长度长，电流大。感应电流的大小与导线切割磁

6、感线运动的速度方向也有关。6、交流发电机的工作原理：1、矩形线圈、圆环、电刷、电流表组成了闭合电路。当线圈在磁场中转动时，切割磁感线，线圈中产生感应电流。2、分析线圈运动到几个特殊位置时产生感应电流的情况：上图是发电机的整个工作工程的分解图当线圈平面和磁感线垂直时，线圈两边的运动方向和磁感线平行，不切割磁感线，线圈上无感应电流。当线圈平面和磁感线平行时，线圈两边的运动方向和磁感线垂直，切割磁感线，线圈上有感应电流。（注意两次的切割磁感线方向及电流方向的改变）3 、线圈在磁场转动一周，感应电流方向改变两次；线圈不断转动，则感应电流方向不断作周期性变化。这种周期性改变方向的电流就是交流电。交流电跟

7、我们从电池得到的电流有所不同，从电池得到的电流的方向不变，通常叫做直流电。4 、实际使用的大型交流发电机结构与模型有所不同，但仍是由转子和定子两部分组成。一般采用线圈不动、磁极旋转的方式来发电。为了得到较强的磁场，还要用电磁铁代替永磁体。5 、我国供生产、生活用的交流电的周期是0.02秒，频率为50赫兹，即发电机线圈转一周用0.02秒，1秒内线圈转50周，每秒出现50个周期，电流方向改变100次。6 、发电机与电动机的结构本质上是一样的，都是由定子和转子组成，因此用机械动力旋转电动机的轴（转子）也可用来作发电机。构成1混合物座种林质.1根据蛆成物质物质的种类一根据组成I纯殍物(一种物元素的种类

8、质：稀有气体单质同种元素？金属单质邪金属单质(氧化物OQQ 7k其它 8 E甲烷第二章微利模型与符号1.元素在自然界中的分布元素在自然界中的分布是不均匀的。下列是地壳、空气、人体、海水中主要元素按质量分数排列顺序：(1)地壳中：O%>Si%>Al%>Fe%>Ca%(2)空气中：N%>O%(3)人体中：O%>C%>H%(4)海水中：O%>H%>Cl%2物质、元素、分子、原子间的关系元素？物质宏现概念m八只讲种类，芮不讲个配口1iAHJIII7微观概念,即讲种类,7Tr又讲个段.3质的简单分类：元素用来描述物质的宏观组成：一切物质都由元素组成的

9、4元素及原子团的常见化合价记忆口诀氢钾钠银正一价，氟氯澳碘负一价,钙镁钢锌正二价，通常氧为负二价，一二铜，二三铁，二四六硫二四碳，三铝四硅五价磷，单质化合价为零。5常见的原子团离子离子的名称离子的符号离子所带电荷氢氧根离子OH_1硝酸根离子NO一1碳酸氢根离子HCC_1碳酸根离子CO22硫酸根离子SC42_2亚硫酸根离子SG221俊根离子NH+1高镒酸根MnO_1镒酸根MnQ-2氯酸根CIO3_1第三章空气与生命1、氧气、二氧化碳的实验室制法二氧化碳大理石和稀盐酸CaCQ2HClCaCl2H2OCO2固液不加热实验步骤（以高镒酸钾制取氧气为例）组查装7E点收曷熄（组，茶庄定点收利息）组-现组装

10、好仪器查-检查装置的气密性装-装药品定-把试管固定到铁架台上点-点燃酒精灯加热（先预热，注意：一律先让试管均匀受热，否则会因冷热不均炸裂试管）收-收集气体（可以使用排水法、向上排空法）离-把导气管从水梢中取出（如果使用向上排空法，此步骤基本不需要，但是最好先取出导管在盖上玻片）熄-熄灭酒精灯（1）安装好制取二氧化碳的简易装置（2）锥形瓶中加入10克左右块状大理石，塞紧带有长颈漏斗和导管的橡皮塞。（3）气体导出管放入集气瓶中，导管口应处在集气瓶的瓶底部。（4）通过长颈漏斗加入适量的稀盐酸，锥形瓶中立刻有气体产生。（5）片刻后，划一根火柴，把燃着的火柴放到集气瓶口的上方，如果火柴很快熄灭说明集气瓶

11、中已经收集满二氧化碳气体，盖好毛玻璃片，将集气瓶口向上放在桌子上备用。注：实际上，盐酸一接触碳酸钙就有气泡产生，为了便于观察，在制作中，我们是让盐酸溶液放完后才产生气泡。收集方法排水法、向上排空气法向上排空气法验纯或验满带火星木条靠近集气瓶口燃着木条靠近集气瓶口注息事项试管口应略向卜倾斜，防止蒸发出的水蒸气冷凝后流到试管底部，将试管炸裂；排水法收集完后，先将试管移出水梢，再停止加热，防止水梢中的水倒吸入试管，将试管炸裂。用KMnO制。时，应在试管口放一团棉花，防止高镒酸钾小颗粒进入导管。不能用稀硫酸代替稀盐酸。因为反应能生成微溶于水的CaSQ履盖在石灰心的表向，将石灰后与H2SG隔绝，使反应停

12、止。不能用浓盐酸来制取气体，因为浓盐酸易挥发，使产生的气体中混有HCl气体；长颈漏斗的末端应插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。其他方法：电解水：水的电解也会产生氧气，但因需消耗大量电能，得不偿失，故一般不用作实验室制取氧气或氢气。工业上制氧：分离空气得到氧气（物理方法）加压降温升温至-196C空气液态空气1液态氧（用蓝色钢瓶保存氧气）（-183C才能变成气体）1、质量守恒定律质量守恒定律适用于一切化学变化，对物理变化无意义很多化学反应中有气体或沉淀生成，因此“生成的各物质的质量总和”包括固、液、气三种状态的物质，不能因为生成了气体而误认为质量减少或不符合质量守恒定律。应前后“五个不变

13、，两个一定改变，一个可能改变”。J友应恻和生成物的总质量不变宏观元素种类不变五个不可便子种类不受微观原子数目不变I原子质量不变两个一定改变，物质的种类和分子的种类一个可能改变：分子总数可能改变C6）质量守恒定律应用I:质量守恒定律是书写、配平化学方程式所遵守的基本原则最减量守恒定律是进行有关化学方程式计算的理论依据；分析化学变优前后某种物质的质量变优情况以及推断为质的组户.元素、化葭式.工化学方程式根据化学方程式计算的一般解题步骤是：设未知数？写出配平的化学方程式A求出已知物和待求物之间的质量比（即相对分子质量总和之比）A列出比例式A求解-?简明地写出答案。注意事项：解题的关键在于正确地书写化

14、学方程式，列出比例式。根据化学方程式的计算若反应物或生成物的量是气体的体积时，应先将其换算成质量。代入化学方程式的量，必须是纯净物的质量。若是气体体积需换算成质量；若为不纯物质或者溶液，应先换算成纯物质的质量或溶液中溶质的质量。涉及到的公式有：纯净物的质量=不纯物的总质量禄度（或1一杂质的质量分数）3、实验室制取CO原料：石灰石（或大理石）与稀盐酸反应原理：CaCQ+2HCl=CaQ+H+CQT装置：“固+液一”型d推孔簟料片？乙收集方法：向上排空气法（因为不能用排水法，二氧化碳的密度比空气大。注意：因为二氧化碳能溶于水）验满方法：燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明CO已集满。a、物理

15、性质：无色无味的气体密度比空气大能溶于水冰”，可作固态二氧化碳叫“干为制冷剂。b、化学性质：一般情况下，CQ不能燃烧也不支持燃烧不能供给呼吸CO通入水中和水反应生成碳酸：CQ+HO=HCQ（碳酸能使紫色石蕊试液变红，碳酸不稳定，会分解H2CO3= CQT +WO )CO2能使澄清石灰水变浑浊，生成难溶于水的白色沉淀（碳酸钙）反应式：CO2+Ca（OH）2=CaCOj+H2O（这一反应可以用来检验二氧化碳气体）4、二氧化碳的用途：灭火：既不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大作化工原料：制纯碱、饮料、尿素等作气体肥料：植物进行光合作用的原料做制冷剂：干冰升华吸热5、呼吸运动吸气：肋间外肌、膈肌收缩?肋

16、骨向上向外移动（膈肌顶部下降）?胸腔容积扩大?肺扩张，导致肺内气压减小?外界气体进入肺泡呼气：肋间外肌、膈肌舒张?肋骨向下向内移动（膈肌顶部回升）?胸腔容积缩小?肺借本身的弹性回缩，导致肺内气压增大?肺内气体排出肺泡所以，肺泡内气压的变化是：吸气时，胸腔容积扩大，肺泡内气压小于外界大气压，气时,胸腔容积缩小，肺泡内气压大于外界大气压6、光合作用的过程和概念：公式：二氧化碳+水：工亡二有机物（淀粉）+氧气实质：光合作用包含了两个方面的转化：物质方面，把简单的无机物制成复杂的有机物，并且释放氧气。能量方面，把光能变成贮存在有机物中的化学能。意义：（1）光合作用是一切生物的物质来源、能量来源和氧气的

17、来源。第四章植物与土壤动物 蚯 蚓等（优势物种、劣势物种）生物 植物 植 物的根、地下茎等细菌生物真菌放线菌最复杂，细菌最简单放线菌土壤水 加热空气 与铁有机物 来源非生物 土壤动物的食物，燃烧无机盐土壤植物的食物，将燃 留卜可溶于水的矿物质后会在塑料膜上有水滴一定性块用替代法求出体积定量于生物的排泄物和死亡的生物体充分干燥的土壤会发黑- 定性主要为氮、磷、钾，分可溶与不可溶烧过的土壤溶解，将溶液蒸发，颗粒 定性土壤中的水分是植物生长的必要条件，来源，矿物质颗粒占土壤固体部分的气的土壤土壤空气是植物根呼吸和微生物生命活动所需氧95%,总土壤的45%。调查方法野外栽培实验室栽培贴 近 实 际物理

18、化学生物风吹雨打作用冷热交替生物岩石风化地土壤的形成有+机衣一物苔矿物质多少士壤肥力八薛砂粒累砂士类士壤一颗粒大小*砂粒形成三种士壤类型壤士类士壤1r、生I黏粒（黏士类士壤砂土类土壤：超通水，超透气，不保水，不保肥壤土类土壤：通水透气保水保肥黏土类土壤：不通水，不透气，超保水，超保肥根作用：固定植物，吸收水分、无机盐根系：所有根的总称根须根系：没有主侧根之分一一不定根一一一一单子叶植物分类直根系：有主侧根之分主根，侧根双子叶植物根的分布：与土壤的结构、肥力、通气状况、水分等有关根的分布与地下水位的关系野外调查根冠根尖最前端，壁薄，排分生区根尖 伸长区根毛区排列紧密规则，壁薄质能较快生长，使根伸

19、长表皮外凸，形成根毛，吸收水和无机盐，大液量增多水疏松，起保护作用吸水水分浓失水（烧苗、萎蔫、质，可壁分离）分裂，使细胞数增大与土壤的接触面积细胞液比土壤浓度大细胞液比土壤浓度小细胞吸水和失水20 /主要无机盐磷为植物生长为植物成熟为植物不倒（叶根）果、种子）（花植株叶片缺氮矮小缺磷暗绿带红缺钾矮小有褐斑、赤潮（咸水）一水体中含有过多氮磷元素一水体富营养化一水华（淡水）少用化肥、多用有机肥、不用含磷洗衣粉目的：获得更多光照向光性、负向地性支持植物体功能输导作用水、无机盐 有机物铃薯）贮存营养（仙人掌、马繁殖（草莓、夹竹桃）直立茎（松树、杨树）匍匐茎（草莓、西瓜）攀缘茎（黄瓜、葡萄）缠绕茎（牵牛花、常春贮存营养导管死细胞、细胞之