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文档简介

1、住村工作民情日记日记大全住村工作民情日记-走访辍学生”家庭有感4月22日下午，州派 三民”活动哈达墩村工作组联合乡住村 干部及村两委、派出所民警，到村民家中动员辍学生返校学习。工作组一行深入到哈达墩村 9名辍学学生家中逐户做学生 及家长的思想工作。每到一户，都与辍学学生及家长耐心细致地 交流、谈心，了解辍学原因，结合当前社会发展、国家政策法规 和学生今后生活学习等多方面实际进行动员，让在场的学生和家长深受教育，大部分家长当场表示立即送子女返校继续完成学通过走访，工作组了解到，这些学生辍学原因是多方面的， 有的是为了打工挣零用钱， 有的是因为成绩不好厌学， 有的是出 于家庭无劳动力，春播期间让学

2、生帮忙种地。 工作组对此十分担 忧。劝导辍学孩子返校学习工作还待继续，直到孩子全部入校为止。点滴感想:两天来，我一直在想，这些辍学生都按时入学了吗？每到工作之余，我便会想起那些辍学在家的学生。 我想我们不只是单纯 的去说教，说服，更重要的是如何使他们真正的理解我们说教的 目的，由被动变主动。所以几天来，我是百感交集，浮想联翩。把感想写出，算是对 解放思想大讨论”的一个收获吧!4月22日下午刚到上班时间，工作组一行深入到哈达墩村 9 名辍学学生家中逐户开始做学生及家长的思想工作。祖拜耶 艾比布拉是一个初中二年级的孩子，来到她家时，她正在帮家里人干活。这已经是我们第二次来到她家了。 上次去 时只有

3、她一人在家，父母上地农忙，这次家人都在，这让我们感 到很幸运。随着主人的问候，我们就跟着走了进去。院子的一角 搭着两间简陋的棚子，房内摆放着几件陈旧的家具， 但收拾得干 净整齐。院外新盖了一套砖瓦新房，从外表看去，家庭条件应该 不足以供不起一个学生上学。 问及父母孩子辍学原因， 给出的答 案是孩子有较严重的贫血，经常头疼，导致眼花，所以就暂时在 家修养。当工作组打电话向学校核实情况时， 才知道她已经有好 几个月都没有去学校了。 这让我们都感到很是震惊。 这么小的孩 子，不去上学，能有什么作为呢？学校是他们的乐园，课堂是他 们的舞台，他们在享受学习，享受友谊，享受成长，享受快乐， 离开了校园，他

4、们又怎能茁壮成长呢？看来， 在全国实现城乡几千万中小学生享受全面免除义务教育阶段学杂费的现在，辍学的现象依然存在。 控辍保学”工作又出现了新的问题。读书无用论 在有些家庭当中还是多多少少少存在的。读书无用论对教育老说 是一个危险的信号，其负面效应可想而知。接下来，工作组便开 始了锲而不舍耐心地讲解教育的重要性，对他们动之以情、晓之以理。和祖拜耶 艾比布拉一样辍学在家的，还有好几个孩子。在 农村，不像在城市，每家每户都有自留地，所以一家和一家离得 都相对较远。走了整整一个下午，因为春播，有些家长都忙着在 地里干活，我们只有选择晚上再去。我想，我们的努力不能白费。扎根基层，吃得住辛苦，耐得住疲劳，守得住理想。问百家 事，解百家难，暖百家

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