高中物理:1.1《质点、参考系和坐标系》课件1(新人教版必修1)_第1页
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文档简介

1、质点 参考系和坐标系 汽车在马路上飞驰-汽车对马路的位置发生改变江水咆哮的奔向前方-江水对河岸的位置发生改变 怎样描述机械运动,即怎样地描述物体上各点的位置及其随时间的变化呢?一、机械运动一、机械运动1、定义:物体的空间位置随时间的变化。、定义:物体的空间位置随时间的变化。2、注:运动是绝对的,静止是相对的;、注:运动是绝对的,静止是相对的; 自然界中一切物体都在不停地运动着;自然界中一切物体都在不停地运动着; 描述物体的运动必须要有个参照标准;描述物体的运动必须要有个参照标准; 位置的变化:位置的变化: 一个物体相对于另一物体一个物体相对于另一物体 物体的一部分相对于另一部分。物体的一部分相

2、对于另一部分。二、物体和质点二、物体和质点1、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。2、物体可以看作质点的条件:、物体可以看作质点的条件: 物体的形状、大小、体积对所研究的问题的物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响可以忽略不计。影响可以忽略不计。3、注:质点是一种科学抽象的理想模型;、注:质点是一种科学抽象的理想模型; 物体本身大小不是能否看成质点的标物体本身大小不是能否看成质点的标准;准; 物体能否看成质点取决于所研究问题物体能否看成质点取决于所研究问题的性质,同一物体有时可看成质点,有时不可的性质,同一物体有时可看成质点,有时不可看作质点。看作

3、质点。结论:实际物体在下列三种情况下都可简化为结论:实际物体在下列三种情况下都可简化为质点质点:( (1) )物体的各部分的运动情况都相同物体的各部分的运动情况都相同,此物体一般可当此物体一般可当作质点作质点。( (2) )物体的形状大小远远小于所研究的距离物体的形状大小远远小于所研究的距离,此物可当此物可当作质点作质点。( (3) )物体的自身大小在所研究的问题中不起主要作用物体的自身大小在所研究的问题中不起主要作用。 物理学中,常根据所研究问题的性质物理学中,常根据所研究问题的性质和要和要,抓住问题中的主要因素抓住问题中的主要因素,忽略其次忽略其次要因素要因素,建立一种理想化的模型建立一种

4、理想化的模型,使复杂使复杂问题得到简化问题得到简化,这是一种重要的科学研究这是一种重要的科学研究方法。质点就是这样一个理想化模型。方法。质点就是这样一个理想化模型。 这是一种科学抽象。那以前接触过这这是一种科学抽象。那以前接触过这样的物理模型吗?请举例。样的物理模型吗?请举例。跟踪练习:跟踪练习:1 1、下列说法中正确的是、下列说法中正确的是A. 任何细小的物体都可以看作质点;任何细小的物体都可以看作质点;B. 任何静止的物体都可以看作质点;任何静止的物体都可以看作质点;C. 在研究某一个问题时,一个物体可视为质在研究某一个问题时,一个物体可视为质 点,那么在研究另一个问题时该物体也一定点,那

5、么在研究另一个问题时该物体也一定 可以视为质点;可以视为质点; D. 象地球或太阳这样大的物体不能视为质点;象地球或太阳这样大的物体不能视为质点;E. 物体能否可以视为质点与物体大小无关,物体能否可以视为质点与物体大小无关, 与具体问题有关。与具体问题有关。2 2、下列说法正确的是、下列说法正确的是A在研究列车通过隧道的时间时,可以把列在研究列车通过隧道的时间时,可以把列车当作质点;车当作质点;B在研究地球绕太阳公转时的速度时,可以在研究地球绕太阳公转时的速度时,可以把地球当作质点;把地球当作质点;C在研究汽车从长沙到北京的运动快慢时,在研究汽车从长沙到北京的运动快慢时,可以把汽车当质点;可以

6、把汽车当质点;D在研究地球自转时,地球可以当质点。在研究地球自转时,地球可以当质点。三、参考系三、参考系1、定义:描述一个物体的运动时,选定作、定义:描述一个物体的运动时,选定作为参考的其他物体。为参考的其他物体。2、注:描述物体是否运动是看相对于参、注:描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变,事先假定参考系不动;考系的位置是否改变,事先假定参考系不动; 选取不同的参考系来观察同一物选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同;体的运动结果往往是不同; 参考系的选取可以是任意的,实参考系的选取可以是任意的,实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能际解题应以观测方便和使物体的运动尽

7、可能简单为原则;简单为原则; 通常选取地面为参考系;通常选取地面为参考系; 比较两个物体的运动应选同一参比较两个物体的运动应选同一参考系。考系。跟综练习:跟综练习: ( (1) )在有云的夜晚抬头望月在有云的夜晚抬头望月,觉得觉得月亮在穿云而过月亮在穿云而过,这时选取的参考系是这时选取的参考系是A月亮月亮 B云云 C地面地面 D星星星星1.电影电影闪闪的红星闪闪的红星中有两句歌词:中有两句歌词:“小小竹小小竹排江中游,巍巍青山两岸走排江中游,巍巍青山两岸走.”这其中分别描述了这其中分别描述了两种运动情景,那么它们分别是以什么为参考系两种运动情景,那么它们分别是以什么为参考系的?的?2.“月亮在

8、莲花般的云朵里穿行月亮在莲花般的云朵里穿行.”3.坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日坐地日行八万里,巡天遥看一千河行八万里,巡天遥看一千河”时,我们感觉是静时,我们感觉是静止不动的止不动的.这与诗句里的描述是否矛盾这与诗句里的描述是否矛盾?说明理由说明理由.4.敦煌曲子词中有这样的诗句:敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行行.”其中其中“看山恰似走来迎看山恰似走来迎”和和“是船行是船行”所选所选的参考系分别是什么的参考系分别是什么?( (2) )分别找出下面几

9、句话中作者所选取的参考系分别找出下面几句话中作者所选取的参考系参考答案:1.河岸竹排.2.云朵3.地心、地面.这种说法不矛盾,是参考系的选择不同.人随地球一起围绕地轴自转,而且地球赤道周长大约是s=4.0104 km,即大约为八万里.4.这两种现象是由于选取的参考系不同造成的.第一种现象是以人为参考系,人看到远处的山向人靠近;第二种现象是以地面为参考系,山是静止的,船在行驶.四、坐标系四、坐标系1、全球卫星定位系统(、全球卫星定位系统(GPS)2、坐标系:、坐标系:x/m0 1 2 3-1一维一维二维(直角坐标系)二维(直角坐标系)x/my/m102-2-1-1-221思考思考1:如果要描述一个在冰场上的花样:如果要描述一个在

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