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文档简介

1、中考数学考点:圆的性质及定理考点精讲对于初中生来说中考就是一个重要的转折点,那么怎样才能在中考这场战役中获得成功呢?别担忧,看了中考数学考点:圆的性质及定理考点精讲以后你会有很大的收获:中考数学考点:圆的性质及定理考点精讲圆的初步认识一、圆及圆的相关量的定义28个1.平面上到定点的间隔 等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心,定长称为半径。2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。3.顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。4.过三角形的三个顶

2、点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心。和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,其圆心称为内心。5.直线与圆有3种位置关系:无公共点为相离;有2个公共点为相交;圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点。6.两圆之间有5种位置关系:无公共点的,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含;有唯一公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切;有2个公共点的叫相交。两圆圆心之间的间隔 叫做圆心距。7.在圆上,由2条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。圆锥侧面展开图是一个扇形。这个扇形的半径成为圆锥的母线。二、有关圆的字母表示方法7个圆- 半径r 弧- 直径d扇

3、形弧长/圆锥母线l 周长C 面积S三、有关圆的根本性质与定理27个1.点P与圆O的位置关系设P是一点,那么PO是点到圆心的间隔 :P在O外,POr;P在O上,POr;P在O内,POr。2.圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线。圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心。3.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。逆定理:平分弦不是直径的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。4.在同圆或等圆中,假如2个圆心角,2个圆周角,2条弧,2条弦中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。5.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。6.直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所

4、对的弦是直径。7.不在同一直线上的3个点确定一个圆。8.一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形3个顶点间隔 相等;内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点,到三角形3边间隔 相等。9.直线AB与圆O的位置关系设OPAB于P,那么PO是AB到圆心的间隔 :AB与O相离,POr;AB与O相切,POr;AB与O相交,POr。10.圆的切线垂直于过切点的直径;经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线,是这个圆的切线。11.圆与圆的位置关系设两圆的半径分别为R和r,且Rr,圆心距为P:外离PR+r;外切P=R+r;相交R-rPR+r;内切P=R-r;内含PR

5、-r。四、有关圆的计算公式1.圆的周长C=2d 2.圆的面积S=r? 3.扇形弧长l=nr/1804.扇形面积S=nr?/360=rl/2 5.圆锥侧面积S=rl五 圆的方程1.圆的标准方程在平面直角坐标系中,以点Oa,b为圆心,以r为半径的圆的标准方程是x-a2+y-b2=r22.圆的一般方程把圆的标准方程展开,移项,合并同类项后,可得圆的一般方程是x2+y2+Dx+Ey+F=0和标准方程比照,其实D=-2a,E=-2b,F=a2+b2相关知识:圆的离心率e=0.在圆上任意一点的曲率半径都是r.六 圆与直线的位置关系判断链接:圆与直线的位置关系一.5平面内,直线Ax+By+C=O与圆x2+y

6、2+Dx+Ey+F=0的位置关系判断一般方法是讨论如下2种情况:1由Ax+By+C=O可得y=-C-Ax/B,其中B不等于0,代入x2+y2+Dx+Ey+F=0,即成为一个关于x的一元二次方程fx=0.利用判别式b2-4ac的符号可确定圆与直线的位置关系如下:假如b2-4ac0,那么圆与直线有2交点,即圆与直线相交假如b2-4ac=0,那么圆与直线有1交点,即圆与直线相切假如b2-4ac0,那么圆与直线有0交点,即圆与直线相离2假如B=0即直线为Ax+C=0,即x=-C/A.它平行于y轴或垂直于x轴将x2+y2+Dx+Ey+F=0化为x-a2+y-b2=r2令y=b,求出此时的两个x值x1,x

7、2,并且我们规定x1当x=-C/Ax2时,直线与圆相离当x1要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这

8、儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。当x=-C/A=x1或x=-C/A=x2时,直线与圆相切通过阅读中考数学考点:圆的性质及定理考点精讲这篇文章,小编相信大家对中考数学考点又有了更进一步的理解,希望大家学习轻松愉快!唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学

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