中考数学考前模拟试题练习：基础题

1、中考数学考前模拟试题练习：根底题科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的进步，为了复习工作可以科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考数学考前模拟试题练习。1.2019年上海在梯形ABCD中，ADBC，对角线AC和BD交于点O，以下条件中，能判断梯形ABCD是等腰梯形的是 A.BDC=BCD B.ABC=DAB C.ADB=DAC D.AOB=BOC2.2019年福建漳州如图456，在等腰梯形ABCD中，ADBC，AB=DC，B=80，那么D的度数是 mA.120 B.110 C.100 D.803.2019年湖北十堰如图457，在梯形AB

2、CD中，ADBC，AB=DC=3，AD=5，C=60，那么下底BC的长为 A.8 B.9 C.10 D.114.如图458，在一张ABC纸片中， C=90， B=60，DE是中位线，现把纸片沿中位线DE剪开，方案拼出以下四个图形：邻边不等的矩形;等腰梯形;有一个角为锐角的菱形;正方形.那么以上图形一定能被拼成的个数为 A.1 B.2 C.3 D.45.2019年江苏无锡如图459，在梯形ABCD中，ADBC，AD=3，AB=5，BC=9，CD的垂直平分线交BC于点E，连接DE，那么四边形ABED的周长等于 A.17 B.18 C.19 D.206.2019年江苏南通如图460，在梯形ABCD中

3、，ABDC，B=90，AB=7 cm，BC=3 cm，AD=4 cm，那么CD=_cm.7.2019年湖北襄阳如图461，在梯形ABCD中，ADBC，E为BC的中点，BC=2AD，EA=ED，AC与ED相交于点F.求证：梯形ABCD是等腰梯形.8.2019年广西柳州如图462，四边形ABCD为等腰梯形，ADBC，连接AC，BD.在平面内将DBC沿BC翻折得到EBC.1四边形ABEC一定是什么四边形?2证明你在1中所得出的结论.参考答案1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.27.证明：ADBC，DEC=EDA，BEA=EAD.又EA=ED，EAD=EDA.DEC=AEB.又EB=EC，DE

4、CAEB.AB=CD.梯形ABCD是等腰梯形.8.解：1平行四边形.2四边形ABCD为等腰梯形，AB=CD，AC=BD.DBC沿BC翻折得到EBC，DC=CE，BD=BE.AB=CE，AC=BE.单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。四边形ABEC是平行四边形.“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一

5、种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。希望为大家提供的中考数学考前模拟试题练习的内容，可以对大家有用，更多相关内容，请及时关注!宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“