八(下)期末复习(仿句、对联、虚词)

1、八（下）期末复习（仿句、对联、虚词）八（下）期末复习（仿句、对联、虚词）一、明确复习目标，了解短语结构一、明确复习目标，了解短语结构n学习目标：学习目标：n一是借助语法的短语结构知识巩固对仿句和对一是借助语法的短语结构知识巩固对仿句和对联知识的把握；联知识的把握；n二是借助语法的短语结构知识辨析文言文中的二是借助语法的短语结构知识辨析文言文中的“而而”“”“以以”“”“之之”三个虚词的用法。三个虚词的用法。n1.主谓短语主谓短语 n主语可以回答谓语主语可以回答谓语“谁谁”、“什么什么”；谓语可以回答主；谓语可以回答主语语“怎么样怎么样” 。n例如：例如： n觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅觉悟

2、提高思想解放阳光灿烂心情舒畅 n2.介宾短语介宾短语 n由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 n例如：例如： n为人民（服务）对群众（说）为人民（服务）对群众（说） 从现在（起）从现在（起）当黎明到来的时候当黎明到来的时候 按规定（办理）按规定（办理） 把大门（推开）把大门（推开）n3.连动短语（又称连动短语（又称“连谓短语连谓短语”）n这种短语有两种或两种以上的谓语动词，二者有承接关这种短语有两种或两种以上的谓语动词，二者有承接关系。系。n例如：上山采药例如：上山采药 回家吃饭回家吃饭二、训练语言运用题二、训练语言运用题n（一）辨别（一）辨别n

3、题目：从下列画线的短语中，找出与示例结构相同的短语各一题目：从下列画线的短语中，找出与示例结构相同的短语各一个。个。n 水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游游鱼碎石鱼碎石，历历可见。，历历可见。水流缓慢水流缓慢，清清的微波清清的微波、将长长的草、将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧

4、玉。晋祠流水如碧玉。”当你沿当你沿着流水去着流水去观赏亭台楼阁观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？都是在水上漂着的吧？n （梁衡（梁衡晋祠晋祠）n示例短语：示例短语：A 四处奔波四处奔波 B 拥抱春天拥抱春天 C 春花秋月春花秋月 D 歌声嘹亮歌声嘹亮n（二）对联训练（二）对联训练n真题演练：真题演练：n6.有人撰写了一幅对联赞美家乡六合，其中下联有两处字有人撰写了一幅对联赞美家乡六合，其中下联有两处字迹已经模糊，请你对照上联把下联补写完整。（迹已经模糊，请你对照上联把下联补写完整。（2分）分）n上联：盘古辟地，惟留千百石柱擎六合上联

5、：盘古辟地，惟留千百石柱擎六合n下联：女娲下联：女娲_，独赠亿万玛瑙，独赠亿万玛瑙_雄州雄州n补天补天 缀（饰、扮、美、耀等）（缀（饰、扮、美、耀等）（2分）分）n爽气西来，云雾扫开天地憾；爽气西来，云雾扫开天地憾； n大江东去，波涛洗尽古今愁。大江东去，波涛洗尽古今愁。n 宋苏轼题武昌黄鹤楼宋苏轼题武昌黄鹤楼n官大，权大，肚子大，口袋更大；官大，权大，肚子大，口袋更大；n手长，舌长，裙带长，好景不长手长，舌长，裙带长，好景不长三、虚词训练三、虚词训练n（一）（一）“而而”用法训练用法训练n题目：先辨析句中画线部分的短语类型，再推断题目：先辨析句中画线部分的短语类型，再推断“而而”的用法。的用

6、法。n潭西南而望潭西南而望n乃记之而去乃记之而去n先天下之忧而忧先天下之忧而忧n望之蔚然而深秀者望之蔚然而深秀者n若夫日出而林霏开若夫日出而林霏开n朝而往，暮而归朝而往，暮而归n溪深而鱼肥溪深而鱼肥n泉香而酒洌泉香而酒洌n杂然而前陈者杂然而前陈者n游人去而禽鸟乐也游人去而禽鸟乐也n（二）（二）“于于”用法训练用法训练n刻唐贤今人诗赋于其上刻唐贤今人诗赋于其上n多会于此多会于此n渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者n（三）（三）“之之”用法训练用法训练n题目：先辨析句中画线部分的短语类型，再推断题目：先辨析句中画线部分的短语类型，再推断“之之”的用法。的用法。n（1） 陈胜陈胜佐之佐之，并杀两尉（并，一起）。，并杀两尉（并，一起）。n（2） 公公与之与之乘（乘，乘坐马车）。乘（乘，乘坐马车）。n（3） 予尝求于予尝求于古仁人之心古仁人之心。n（4） 辍耕辍耕之垄上之垄上（辍，停止；垄