演讲与口才 第一讲 绪论新_第1页
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文档简介

1、.演讲与口才演讲与口才.第一讲第一讲 概论概论学学为什么？为什么？怎么样？怎么样？什么？什么？.一、为什么学？一、为什么学？.二、学什么？二、学什么？（一）演讲与口才概述（二）有声语言学习（三）态势语言学习（四）拟稿演讲学习（五）即兴演讲学习（六）辩论演讲学习（七）求职口才学习（八）社交口才学习（九）管理口才学习（十）教学口才学习 .三、怎么样学？三、怎么样学？ 共共38课时，其中课时，其中2课时考试课时考试实战练习为主，理论讲解为辅课堂听讲为主，课后复习为辅 考试成绩为主，课堂表现为辅（平时成绩30%，卷面成绩70%） . 演讲与口才 旨在培养学生当众讲话的口语表达能力及生活中的口才，做到善

2、说、会说，能够在大庭广众面前流畅自如、仪表大方地表述自己的见解，满足工作、学习、生活的需要。 .四、演讲与口才概述四、演讲与口才概述 演讲又叫讲演、演说。演讲是一种对众人有计划、有目的、有主题，系统的、直接的带有艺术的社会实践活动。演讲亦可视为“扩大的”沟通。演讲是演与讲的有机结合。它是一种在特定的时空环境中，演讲者凭借有声语言和相应的体态语言，郑重系统地发表见解和主张，从而达到感召听众、说服听众、教育听众的艺术化语言交际形式。. 口才是口语交际中说话（即口语表达）的才能。具体地说，口才是在交谈、演讲和论辩等口语交际活动中，表达者根据特定的交际目的和任务，结合特定的言语交际环境，准确、得体、生动地运用连贯、标准的有声语言，并辅之以适当的体态，表情达意，以取得圆满交际效果的口头表达能力。它是人们的素养、能力和智慧的一种综合反映。.活动环节：活动环节：1.请作自我介绍（我的大学、我的寒假、我的家庭、我的请作自我介绍（我的大学、我的寒假、我的家庭、我的座右铭、我的人生规划、我的交际困惑等）。座右铭、我的人生规划、我的交际困惑等）。2.课本课本

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