我与学校同成长

1、下水作文：我与学校同成长槐芽初中杨巧玲我与学校同成长槐芽初中 杨巧玲带着睿智和成熟，跨出校门，眸然回望，学校也和我一样焕了新颜。 题记雪白的纸张稚气未脱的我，带着神秘、好奇跨入了槐芽初中的校门，新建的电动门，门旁飘动的彩旗召唤着我，我心里有一种热情涌动。门前小广场上雕塑一只天鹅毅然冲上云霄，忽闪的翅膀就像一本打开的书。周围绿色的草坪点缀着信星星点点的白花。新盖的宿办楼 ，统一的架子床，还有来宿舍里来自各地的学生。这样优雅陌生的环境，我满心满眼的喜欢。都说：“一张白纸好画最新最美的图画”, 站在初中的起点上，即使是出生牛犊，我也要不退缩，我要勇往直前。 火红的激情不必说宿舍里，与同学你帮我让，谦

2、虚有度，和谐相处；也不必说饭厅里井然有序、大侃特侃、狼吞虎咽的锅碗瓢盆交响曲；更不必说实验室里认真聆听，观察细致，跃跃欲试，操作娴熟；单是课堂上就有无限的乐趣。课堂上积极思考，主动合作，热烈辩论，并且踊跃地在黑板上展示自我，我的舞台我做主，我的课堂我展示，总觉得有使不完的劲。当然，光彩的背后是需要付出艰辛的，为完成三单，我们和管宿老师捉迷藏。老师来了，我们假装睡觉，老师一走，我们继续干我们的“地下工作”。老师的嗅觉是很灵敏的，有时也难免被发现，被罚站，受训诫。我们也是吃一堑长一智，现在已经是很有经验的了。宿舍里谁没有备用的小台灯呢。 我们在一天天的长大，学校也在不断的完善。图书馆的藏书已增加到

3、几十万册，实验室也不断的扩大，有了专门的物理、化学、生物实验室。学校的一案三单的高效课堂实验已初见成效，全市兄弟学校的老师经常到我们学校来取经。我们作为槐芽初中的学生，觉得很自豪。更加树立“校荣我荣，校耻我耻”的观念，更加爱护我们的学校。学校还为我们还装了暖气，在冬天再也不会半夜冻醒，今年我手上的冻疮就没犯过。在这里有了家的温暖。湖蓝的记忆翻开相册，看看以前的自己，猛然意识到已经长大了，脱去了稚气的外衣，脸上有了分睿智和成熟。想想以前背着老师和同学钻进网吧玩潇洒,被老师找了一夜的情境，现在觉得真有些愧疚。过去为一点小事就和同桌吵得面红耳赤。为一道考题在下面做过小动作和同学争高低，现在真有点不好

4、意思。教室里墙上，我发黄的誓言；校园的草坪上，有我读书的身影；操场上，有我挥洒的汗水；书架上，有我夺冠的奖品。越大越怀念，怀念那些单纯的故事，怀念那逝去的流年。最苦的一年即将结束，在紧张之余更多的是对老师和同学之间的留恋和不舍。毕竟一起奋斗，汗水洒在共同的土地上。伴着成长，学校也留在我们的记忆里。文化墙越来越有个性：每个教室门前有各班自己的格言，自己的图标。人文气息遍布各个角落：楼道里“捧着一颗心来，不带走半根草去”，花坛边“爱我就别伤害我”，图书室“轻轻地我来了来，只带走一片智慧的云彩”。品味成长的点点滴滴，竟然如此难忘。 翠绿的期待三年的努力，我们期待最后的一拼；三年磨一剑，最终是该亮剑了。我们准备着，时刻准备着。麦子吸饱了浆液，必将迎来分手的硕果。6月24日，我们期待你的到来，我们会以饱满的热情，旺盛的精力，满心的智慧迎接你的到来，我们会为我们的母校交一份满意的答卷。我们看着我们的操场由小到大，地面由土到