医院文化中的护理文化建设

1、一、什么是护理文化一、什么是护理文化二、为什么建设护理文化二、为什么建设护理文化三、护理文化的作用三、护理文化的作用四、如何建设护理文化四、如何建设护理文化五、五、我院护理文化建设之视角我院护理文化建设之视角目目 录录 文化哲学家兰德曼说：文化哲学家兰德曼说： “ “谁想知道什么是人，那么也应该，而且首谁想知道什么是人，那么也应该，而且首先应该知道什么是文化。先应该知道什么是文化。” “文化是个大箩筐，什么都往里面装文化是个大箩筐，什么都往里面装”：如饮食：如饮食文化、企业文化文化、企业文化 请你再举出一些不同的文化词汇请你再举出一些不同的文化词汇 美国当代人类学家给出了这样一个现代文美国当代

2、人类学家给出了这样一个现代文化的定义：化的定义： 文化是一系列规范或准则，当社会成文化是一系列规范或准则，当社会成员按照它们行动时，所产生的行动应限于员按照它们行动时，所产生的行动应限于社会成员认为合适和可接受的变动范围。社会成员认为合适和可接受的变动范围。 是指医院在长期医疗活动中逐步形成的是指医院在长期医疗活动中逐步形成的以人为核心的文化理论、价值观念、生活以人为核心的文化理论、价值观念、生活方式和行为准则。即软文化，包括：方式和行为准则。即软文化，包括：文化理念文化理念价值观念价值观念员工精神员工精神道德规范道德规范行为准则行为准则历史传统历史传统制度建设制度建设文化环境文化环境医院品牌

3、医院品牌医医院院文文化化护理文化是医院文化的重要组成部分，是护护理文化是医院文化的重要组成部分，是护理组织在特定的护理环境下，逐渐形成的理组织在特定的护理环境下，逐渐形成的 价值观、基本信念、行为准则价值观、基本信念、行为准则以及与之相适应的制度载体的总和。以及与之相适应的制度载体的总和。专科护理文化是医院护理文化的延伸和专科护理文化是医院护理文化的延伸和支撑，是引领或促进专科护理服务持续支撑，是引领或促进专科护理服务持续发展的动力。发展的动力。v医院创造的物质文化，是形成精神层和医院创造的物质文化，是形成精神层和制度层的条件，包括医院环境、标识、宣制度层的条件，包括医院环境、标识、宣传平台、

4、传播网络等传平台、传播网络等精神层精神层物质层物质层制度层制度层v对护士的行为产生约束性、规范性影对护士的行为产生约束性、规范性影响的规章制度等响的规章制度等 v所有护士共同信守的基本信念、价值标准、所有护士共同信守的基本信念、价值标准、 职业道德及精神风貌职业道德及精神风貌精神层精神层制度层制度层物质层物质层为物质层和制度为物质层和制度层提供思想基础层提供思想基础为制度层和精为制度层和精神层提供物质神层提供物质基础，是医院基础，是医院文化的外在表文化的外在表现和载体现和载体约束和规范物约束和规范物质层和精神层质层和精神层的建筑基础的建筑基础一、什么是护理文化一、什么是护理文化二、为什么建设护

5、理文化二、为什么建设护理文化三、护理文化的作用三、护理文化的作用四、如何建设护理文化四、如何建设护理文化五、五、我院护理文化建设之视角我院护理文化建设之视角目目 录录20112011年年2 2月，汕头中医院一女医生发表的月，汕头中医院一女医生发表的“等我下班再死等我下班再死”的微博引起广泛关注的微博引起广泛关注 “煮鸡蛋、等我下班再死煮鸡蛋、等我下班再死”告诉我们什么？告诉我们什么？一、什么是护理文化一、什么是护理文化二、为什么建设护理文化二、为什么建设护理文化三、护理文化的作用三、护理文化的作用四、如何建设护理文化四、如何建设护理文化五、五、我院护理文化建设之视角我院护理文化建设之视角目目

6、录录导向、约束、自控、规范导向、约束、自控、规范这样是对的。这样是对的。我们用这种方法去我们用这种方法去完成这个任务。完成这个任务。认同感、归属感认同感、归属感增强吸引力、向心力增强吸引力、向心力荣誉感、自豪感荣誉感、自豪感激励热情、效率作用激励热情、效率作用你做的非常好你做的非常好,大家感谢你大家感谢你!心理调适、人际关系调适心理调适、人际关系调适环境调适、氛围调适环境调适、氛围调适护理文化凝聚导向激励调适一、什么是护理文化一、什么是护理文化二、为什么建设护理文化二、为什么建设护理文化三、护理文化的作用三、护理文化的作用四、如何建设护理文化四、如何建设护理文化五、五、我院护理文化建设之视角我

7、院护理文化建设之视角目目 录录职业精神职业精神个人理想个人理想医院整医院整体目标体目标（一）文化建设：增强团队精神和凝聚力（一）文化建设：增强团队精神和凝聚力 注重培养护理人员的主人翁意识，注重用注重培养护理人员的主人翁意识，注重用医院文医院文化化和和护理文化护理文化塑造护理人员统一的意志和职业精塑造护理人员统一的意志和职业精神。神。 （二）创新文化：打造积极向上的氛围（二）创新文化：打造积极向上的氛围 一只老鼠掉进米缸以后一只老鼠掉进米缸以后 学习要空杯学习要空杯学习要开放学习要开放学习要改变学习要改变如何高效学习？如何高效学习？创新文化可以培育一支具有活力的护理团队，创创新文化可以培育一支

8、具有活力的护理团队，创新的核心是转变护士的观念。让护士们新的核心是转变护士的观念。让护士们变被动工变被动工作为主动工作作为主动工作，积极参与各项护理改革活动。，积极参与各项护理改革活动。（二）创新文化：打造积极向上的氛围（二）创新文化：打造积极向上的氛围（二）创新文化：打造积极向上的氛围（二）创新文化：打造积极向上的氛围（三）品牌文化，打造护理服务品牌（三）品牌文化，打造护理服务品牌 患者如何评价我们的服务？患者如何评价我们的服务（三）品牌文化，打造护理服务品牌（三）品牌文化，打造护理服务品牌 友好友好 准确可靠的实施承诺服务的能力准确可靠的实施承诺服务的能力 礼貌的员工，方便的服务礼貌的员工

9、，方便的服务快速快速 即时服务的能力即时服务的能力快速及时的反应快速及时的反应新鲜感新鲜感 保持专业形象和环境设备整洁的能力保持专业形象和环境设备整洁的能力 整洁的装束，清新的环境整洁的装束，清新的环境灵活灵活 乐于助人，灵活变通乐于助人，灵活变通关心理解、超越期望关心理解、超越期望 护理服务品牌文化思路护理服务品牌文化思路（三）品牌文化，打造护理服务品牌（三）品牌文化，打造护理服务品牌 （四）管理文化（四）管理文化 营造真诚和谐的工作氛围营造真诚和谐的工作氛围 护理服务规范原则护理服务规范原则 护理服务规范细则：仪表、举止、言谈、作风护理服务规范细则：仪表、举止、言谈、作风 护理服务基本制度

10、：人性化尊称、人性化服务、护理服务基本制度：人性化尊称、人性化服务、首接负责制度首接负责制度 常用护理服务文明用语常用护理服务文明用语成立服务质量改进检查组，制定了护理优质服务成立服务质量改进检查组，制定了护理优质服务考评标准，将护理服务工作考评标准，将护理服务工作具体化具体化和和量化量化。 全程护理全程护理服务质量服务质量仪容仪表仪容仪表服务态度服务态度服务礼仪服务礼仪护理服务护理服务及时性及时性监督考核监督考核（四）管理文化（四）管理文化 营造真诚和谐的工作氛围营造真诚和谐的工作氛围 .6S安全安全素养素养清洁清洁清扫清扫整顿整顿整理整理6S（四）管理文化（四）管理文化 营造真诚和谐的工作

11、氛围营造真诚和谐的工作氛围 - 调查调查发现问题发现问题解决问题解决问题作出计划作出计划传统护理质量传统护理质量管理中的问题：管理中的问题：- 检查与不检检查与不检查不一样查不一样（四）管理文化（四）管理文化 营造真诚和谐的工作氛围营造真诚和谐的工作氛围 OEC管理法内容管理法内容 “OEC”管理法管理法英文英文Overall Every Control and Clear的缩写。的缩写。 “OEC”内容内容 OOverall全方位全方位 EEvery每人每人 Everyday每天每天 Everything 每件事每件事 CControl控制控制 Clear 清理清理（四）管理文化（四）管理文

12、化 营造真诚和谐的工作氛围营造真诚和谐的工作氛围 29护理文书护理文书环节控制环节控制及终末质及终末质量检查组量检查组责任护责任护士护理士护理质量检质量检查组查组 优护病优护病房质量房质量管理组管理组 门急诊、门急诊、手术室、手术室、供应室质供应室质量控制组量控制组 护理质量护理质量考评组考评组制度建设始终是护理管理的重中之重。制度建设始终是护理管理的重中之重。 急救物品、急救物品、常规物品常规物品消毒质控消毒质控组组形成护理质量监控体形成护理质量监控体系，每月对护理质量系，每月对护理质量进行全面检查和监控进行全面检查和监控。（五）（五）制度制度文化文化：公开、透明：公开、透明建立完善规章制度

13、，充分发挥制度文化的建立完善规章制度，充分发挥制度文化的作用：作用： 规范作用规范作用 协同作用协同作用 保障作用保障作用 约束作用约束作用（五）（五）制度制度文化文化：公开、透明：公开、透明31运用激励运用激励机制机制护理管理、护护理管理、护理质量与综合理质量与综合目标考评责任目标考评责任制挂钩制挂钩奖惩制度始奖惩制度始终公开、公终公开、公正、公平正、公平建立多重激励机制，运用建立多重激励机制，运用竞争竞争激励、激励、效益效益激励激励和和精神精神激励鼓励各层级护士争先创优。激励鼓励各层级护士争先创优。院内理论考院内理论考试成绩前三试成绩前三名与职称晋名与职称晋升挂钩升挂钩奖惩结合、奖惩结合、

14、以奖励为以奖励为主、表扬主、表扬为主为主（六）（六）多重激励：竞争、效益和精神多重激励：竞争、效益和精神让各级护理人员明确地了解自己的职责和让各级护理人员明确地了解自己的职责和管理人员的期望。管理人员的期望。 护理部护理部护士长护士长护士护士 （七）责任授权：发挥护士个体优势（七）责任授权：发挥护士个体优势 主动自我主动自我学习意识学习意识 恰当的责任授权可以强恰当的责任授权可以强化护理人员的参与意识，化护理人员的参与意识，责任意识，正确理解工责任意识，正确理解工作中的管理措施和管理作中的管理措施和管理目标，提高护理团队的目标，提高护理团队的执行力。执行力。（七）责任授权：发挥护士个体优势（七

15、）责任授权：发挥护士个体优势 沟通是一种能力，是人与人之间进行信息沟通是一种能力，是人与人之间进行信息交流的一种有目的的活动。交流的一种有目的的活动。沟通是现代护患关系的奠基石，护患沟通沟通是现代护患关系的奠基石，护患沟通是重要的医疗行为。是重要的医疗行为。要求护士掌握优美的语言，在护理活动是要求护士掌握优美的语言，在护理活动是护患沟通的基础上展现语言美。护患沟通的基础上展现语言美。（八）沟通文化（八）沟通文化 营造和谐的就医环境营造和谐的就医环境从入院询问患者资料开始：从入院询问患者资料开始： 以晨间护理加深护患关系；以晨间护理加深护患关系； 以过硬的技术操作作为沟通主要纽带；以过硬的技术操作作为沟通主要纽带； 以午间护理争取护患沟通的最佳时机；以午间护理争取护患沟通的最佳时机； 以晚间护理营造温馨的沟通氛围；以晚间护理营造温馨的沟通氛围； 以出院指导巩固沟通成效。以出院指导巩固沟通成效。（八）沟通文化（八）沟通文化 营造和谐的就医环境营造和谐的就医环境一、什么是护理文化一、什么是护理文化二、为什么建设护理文化二、为什么建设护理文化三、护理文化的作用三、护理文化的作用四、如何建设护理文化四、如何建设护理文