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文档简介

1、个人师德素养提高计划赵 颖2014年3月新的学期伊始，为了更好地完成本学期教育教学任务，在师德素养提升方面，我打算从以下几方面做起。 一、做好工作，多学多思。 忠诚党的教育事业，时刻牢记自己是一名人民教师，时刻为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，教好书，育好人，做好本职工作。工作中，做到尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外，利用一切机会，积极参加西固区组织的师德培训，不断地加强自身师德修养，运用所学，反思自己的师德行为，对自己提出更高的要求。 二、爱岗敬业，做合格教师积极参加社会实践活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之

2、间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累，才能真正提升师德素养。严格要求自己，热爱教师职业，在新课标下要面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生，全身心投入到教育事业中，做一名合格的教师。 三、关爱学生，尊重家长关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更要特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，形成和谐共进的关系，达到教育的目的。 四、团结协作，共同进步在日常教学活动中，和同事们搞好团结，不利于团结的事不做，不利于团结的事不做，时该注意自己的言行。大家在一起，业务上互相帮助，有事与大家商量，团结协作，共同进步。 五、严于律己，依法执教。 明确教师法中的各项要求，认真学习教师法，依法执教，同时认真学习教师五条禁令、教师职业道德标准，严格要求自己，不做违法行为。 作为一个教师，爱心最重要。 “热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的。作为一名体育教师我更应该承担起让学生全面的责任。 总

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