顶岗实习生实习总结：顶岗带给我的

1、顶岗实习生实习总结：顶岗带给我的6 顶岗实习生实习总结：顶岗带给我的（一）教学，是考验局限在学生的角色， 不走出校园， 或许你永远无法体会当一名老师的辛苦， 在藁城西关镇中忙忙碌碌地半年的教学生活， 使我深刻地体会到了作为学生能在教室听，是一多么幸福的事情。老师不仅要精通自己的专业， 更重要的职责还是要把懂得的传播出去，使学生也会。因此，备、讲，对于第一次当老师的每个人说，绝对是挑战，当发现在校学的备的方法， 与实际总是有出入的时候，最终还是要由自己做权衡和取舍。作为英语老师， 我既要注意教学内容的宽度， 又要注意深度。新，新的作者、诗人、词人，我都要再次阅读大量的相关资料，找到一个合适的切入

2、点， 并且适当的扩展， 激发学生深入探究的兴趣，鼓励学生阅读更多的加深理解与感悟， 这样才能使学生在每一次的学习中收获的不仅仅是硬邦邦的知识点， 还有情感的抒发、共鸣、体悟，为学生想象力和创造力的发展提供更多的素材。当然扩展的内容需要我根据高一学生现在的水平、 接受能力、 思维方法、考试趋向等百里挑一。 还有一些问题是总写错单词， 如果某个单词写错的人少， 那我会惩罚写错的人多写几遍， 如果是 1 大多数学生写错的单词，我必须要探索为什么写错，然后查看牛津中阶字典 找到最初合成这个字时候的含义， 帮助学生理解和记忆，并养成查字典的好习惯。 在“适当扩展， 重点精确”教学思想的指导下，我的英语严

3、谨、有些难度，又不失生动、活跃，同学们也感到收获颇多。（二）生活，是创造在顶岗实习期间， 能自己动手做几顿美味的大餐， 是多么快乐的事情啊。 可惜的是我们这的女生们的厨艺还不如我们俩个男生。在我们贤惠的体育老师长才兄的带领下现在想想， 做饭有什么难的，小菜一碟。每周除了享受做饭的乐趣外， 我们还要组织外活动丰富我们的业余生活， 趣味运动会、 唱歌、观看重大新闻、 教具制作大赛、母亲节送祝福、诗歌朗诵，都见证了我实习期间的变化和成长。实习使在大学互不认识的八个人，此时团结的像一家人。这是与大学的周六日决然不同的两种生活，大学的周末睡到自然醒， 醒后下楼就有现成的可口的饭菜等着你，其余的时间要么宿

4、舍娱乐、聊天，要么外出观赏，选择性很多，也都可以任性而为，但是在这里，因为有着教师的责任感便要求自己必须要备，为学生准备精神食粮， 由享用者变成了创造者， 像辛勤的蜜蜂一样，创造甜美的生活。 2 （三）谦虚的态度向其他老师学习在到奇石艺校的第一天， 校长就给我们分配了指导教师， 同是高一的英语教师，郭老师。 郭老师 30 多岁，已是孩子的母亲，对工作非常敬业，在学校住宿， 几乎不怎么回家，每次去办公室都能看见她在办公桌前，每次我在备过程中遇到拿不准的问题，我都会先向她请教， 她也总是能给我一个满意的答复， 并且也会给我推荐一些关于重难点、 考点的书籍， 使我的教学目标更加明确，给学生留作业的时

5、候， 我也会听取郭老师的意见， 毕竟她教龄长，有经验，更能把握哪些知识是学生们可能还没掌握的， 对症下药，才有效果。通过期中考试的成绩，我才更加清晰了（ 1）、（ 2）班学生的弱项与相对优势，分析了今后教学应该更加侧重哪方面的训练，使学生们尽量追赶回。 成绩虽然不能说明所有问题， 但至少能够说明一些问题，针对（ 1）、（ 2）班学，生的弱项，我向郭老师请教了应该通过怎样的方式追赶， 郭老师主动地给了我， 她关于那些问题的教案、 ，看完这些资料后，心里不得不敬佩郭老师的教学能力，有老师对我正确的指导，再加上自身的努力、摸索、探究，我相信（ 1）、（ 2）班的学生成绩肯定会再提升。（四）学生，带给

6、我新鲜和惊喜当初选择顶岗是因为带着一点“老师是堂的引领者和权威 3 者的”骄傲心态， 想象自己在讲台上的意气风发， 学生在下面的唯唯诺诺，但是，我错了，因为忽视了学生们不受传统观念、思想影响的特质， 他们的问题真的会把你问得不知如何回答， 但这个问题却合情合理， 只是你没有思考过而已。 这也促使着我去探索，为你们寻找结果的时候，也丰富了我的理解，当然，这也是我觉得是你们身上最值得珍惜的地方。 青春时代就是这样， 萌动着创造和想象。在大学，我是宿舍最小的， 是校园里年轻人的代表， 总以为还有大把的青春眷顾着我， 在见识到了你们超强的记忆力、 跑步时矫健的身影，和每天精神饱满、堂效率高的学习状态时，我发自心底地羡慕你们。瞬时，我会觉得自己老了， 你们是新生的一代，与你们相处的这四个月中， 也让我再次感受到了少年的活跃、灵敏和创造力， 在你们的带动下， 我也仿佛回到了自己的高中时代，一个一去不复返的美好时代。回想着你们每天早自习时， 回荡在教室、 楼道的琅琅读书声，在体育上玩闹跑得满头大汗的情景，集体出动拿