复习课件简单机械

1、 第十二章简单机械第十二章简单机械复习课复习课1.复述杠杆的概念复述杠杆的概念,认识杠杆的五个要素和分类认识杠杆的五个要素和分类,掌握杠掌握杠杆的平衡条件杆的平衡条件;回顾动滑轮和定滑轮的特点回顾动滑轮和定滑轮的特点,领悟滑轮组领悟滑轮组的特点的特点;复述有用功、额外功和机械效率的概念复述有用功、额外功和机械效率的概念,掌握机掌握机械效率的表达式械效率的表达式,探究滑轮组或斜面的机械效率。探究滑轮组或斜面的机械效率。2.利用生活经验和具体事例认识杠杆、滑轮等利用生活经验和具体事例认识杠杆、滑轮等,通过典通过典型的作图回顾杠杆五要素及分清省力和费力的道理型的作图回顾杠杆五要素及分清省力和费力的道

2、理,利利用典型例题比较各种滑轮的特点和机械效率的计算。用典型例题比较各种滑轮的特点和机械效率的计算。3.重点重点:杠杆平衡条件、滑轮组的特点和探究滑轮组的杠杆平衡条件、滑轮组的特点和探究滑轮组的机械效率。机械效率。1.杠杆杠杆:(1)杠杆的平衡杠杆的平衡:指杠杆静止不动或指杠杆静止不动或 。 (2)杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件: ,公式公式: (3)杠杆的分类杠杆的分类:省力杠杆省力杠杆:动力臂动力臂 阻力臂阻力臂,即即l1 l2,动力小于动力小于阻力阻力,F1 F2。 费力杠杆费力杠杆:动力臂动力臂 阻力臂阻力臂,即即l1 l2,动力大于阻动力大于阻力力,F1 F2。 等臂杠杆等臂杠杆:动力

3、臂动力臂 阻力臂阻力臂,即即l1 l2,动力动力 阻力阻力,F1 F2。 省力的杠杆省力的杠杆,需要多移动需要多移动 ,即即 距离。费力的距离。费力的杠杆杠杆,则可少则可少 ,即即 距离。距离。 距离距离等于等于等于等于省省2.滑轮滑轮:(1)定滑轮定滑轮:实质是一个实质是一个 的杠杆的杠杆,使用定使用定滑轮不滑轮不 ,但能改变力的方向。但能改变力的方向。 (2)动滑轮动滑轮:实质是个动力臂实质是个动力臂(l1)为阻力臂为阻力臂(l2) 倍的杠杆倍的杠杆,使用动滑轮能省使用动滑轮能省 ,但费但费 ,且不能改变且不能改变 。 (3)滑轮组滑轮组:使用滑轮组时使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子滑轮组用

4、几段绳子吊着物体吊着物体,提起物体所用的力就是物重提起物体所用的力就是物重的的 。 ,其其中中n表示吊着物体的绳子的段数。表示吊着物体的绳子的段数。(不计摩擦不计摩擦和绳重和绳重) 省力省力2等臂等臂一半力一半力距离距离力的方向力的方向几分之一几分之一F=(G物物+G轮轮)/n3.机械效率机械效率:(1)有用功、额外功、总功有用功、额外功、总功:利用机械做功时利用机械做功时,对人对人们们 的功叫做有用功的功叫做有用功(W有有);对人们没有用对人们没有用,但但又又 的功叫做额外功的功叫做额外功(W额额);有用功加额有用功加额外功是总共做的功外功是总共做的功,叫总功叫总功(W总总)。则。则 。 (

5、2)机械效率的定义机械效率的定义: 叫做机叫做机械效率。用符号械效率。用符号 表示。表示。 (3)机械效率的公式机械效率的公式: 。因为。因为有用功总小于总功有用功总小于总功,所以机械效率所以机械效率总小于总小于1。 (4)提高机械效率的主要办法是提高机械效率的主要办法是 ,使使它它 ;按照技术规程按照技术规程 , ,使机械处于良好的运转状态。使机械处于良好的运转状态。 有用有用不得不做不得不做W总总=W有用有用+W额外额外有用功跟总功的比值有用功跟总功的比值=W有有/W总总100%改进机械的结构改进机械的结构更合理、更轻巧更合理、更轻巧经常保养经常保养定时润滑定时润滑1.作图作图:(1)某剧

6、组为拍摄需要某剧组为拍摄需要,设计了如图甲所示的装设计了如图甲所示的装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕可绕O点转动点转动,在图中画出在图中画出ABO所受阻力所受阻力F2的示意图的示意图,并画出动力臂并画出动力臂l1和阻力臂和阻力臂l2。(2)请在图乙中用笔画线请在图乙中用笔画线,画出用滑轮组提升重画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。物最省力的绕法。1.下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是（)A筷子 B瓶起子 C羊角锤 D。独轮车c3.下图所列的杠杆中，属于费力杠杆的是（）A铁皮剪刀 B理发剪刀 C树枝剪刀 D钢丝钳4小明利用如图5所示的简单机械移动物体A时沿不同

7、方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是：AF1= F2F3 BF1F2F3CF1F2F3 DF1= F2 = F35.皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆下列说法正确的是（ ） A 为省力，可将用力划浆的手靠近支点B 为省力，可将用力划浆的手远离支点C 为省距离，可将用力划浆的手远离支点D 将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离6.如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（）A50NB60NC70ND120N7.

8、如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时，F1的力臂L1=m，F1=N（杠杆重忽略不计）8.某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 选填“增大”“减小”或“不变”）9.一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总重力G=1200N，独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个 杠杆推车时，人手向上的力F应为 N，生活中应用这个特点的杠杆

9、还有 （请举出一例）10.在探究杠杆平衡条件的实验中，保持杠杆在水平位置平衡，就可以直接从杠杆上读出_。如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，右侧30cm刻度尺用弹簧测力计沿竖直拉杠杆，使其水平平衡，此时弹簧测力计拉力为_N。保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数变_。10.在探究“杠杆平衡条件”实验中（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是 ， ， （2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡 （3）她改用弹簧测力计在乙图中的C位置斜下拉，若每个钩码重2N，当杠杆在水平位置平衡时，测力计示数将 （填“大于”“等于”或“小于”）。11.一台起重机将质量为一台起重机将质量为420 kg的货物提高了的货物提高了5 m,如果额外功是如果额外功是9000 J。求求:(1)起重机做的有用功和总功起重机做的有用功和总功;(2)在此过程中起重机的机械效率。在此过程中起重机的机械效率。(取取g=10 N/kg)解解:(1)物体所受重力物体所受重力G=mg=420 kg10 N/kg=4.2103 N,起重机做的有用功起重机做的有用功W有有=Gh=4.2103 N5 m=2.1104 J,起重机做的总功起重机做的总功W总总=W有有+W额额=2.1104 J+9000