人教版九年级上第三期参考答案

1、人教版九年级上第三期 参考答案第四单元基础知识测评一、巩固字词1（1）j（2）zho（3）chu（4）xi（5）ji（6）zh（7）cn（8）ku（9）ki（10）xn（11）j（12）kun 2（1）fn fn（2）xin xin（3）dn dn（4）yn yn（5）ch ch（6）ju jio（7） （8）m m 3（1）恭 （2）榨 （3）脂 （4）惰 （5）矫 （6）馏 （7）陷 （8）诫 （9）暂 （10）渺 （11）诬 （12）倘 4（1）蒂 （2）倦 （3）益 （4）豁 （5）嚼 （6）妄 （7）身 （8）伤 （9）据 （10）阔 （11）好 （12）当 （13）贯 （14）诸

2、（15）措 （16）行 5（1）前仆后继 （2）为民请命 （3）因小失大 （4）不求甚解 （5）袖手旁观 （6）吹毛求疵 （7）锲而不舍二、填空1散文选刊 丁肇中 诺贝尔 2培根 英 哲学 作 随笔 新工具 3且介亭杂文 鲁迅 文学 思想 革命 坟 而已集 4.论点 论据 论证；立论 驳论；举例论证 道理论证 比喻论证（写出三个即可）第五单元基础知识测评一、巩固字词1（1）chn （2）cho （3）nn （4）po（5）shi （6）b （7）hu （8）zhu （9）xi（10）w（11）z （12）dn （13）xun （14）zhu （15）non （16）u 2（1）n n （2）j

3、n jn（3）zi zi（4）s c（5）chu cho（6）ti ti（7）zhn zhn（8）xin xin 3（1）嗔 （2）尴 （3）聒 （4）肋 （5）腑 （6）揖 （7）簇 （8）漓 （9）阎 （10）斟 （11）菩 （12）绅 （13）侥 （14）仄 （15）柬 （16）姊 4（1）觑 （21）塌 （3）喷 （4）腮 （5）其 （6）伶 （7）视 （8）起 （9）恩 （10）饭 （11）感 （12）诲 5（1）忍气吞声 （2）对答如流 （3）今非昔比 （4）自暴自弃 （5）恃才放旷 （6）诺诺连声二、填空1 水浒 施耐庵 农民起义 2三国志通俗演义 章回 三国 罗贯中 3讽刺 吴

4、敬梓 4曹雪芹 贾宝玉 林黛玉 封建2010年中考新闻类试题盘点1.示例：巴东撒叶儿嗬组合闯入青歌赛决赛。 2.示例：省十三运残疾人田径、举重项目比赛今天开赛。 3.示例：第三颗“北斗”导航卫星成功发射。 4.示例：甬江边的宁波书城正式开业了。 5.示例：娄底正式获批“中国优秀旅游城市”。 6.示例：2010年兰州将加快重大交通项目建设。 7.示例：固原六盘山机场5月10日试飞成功，为6月26日通航奠定了基础。 8.B 9.示例：世博园成都活水公园迎来众多参观者，其可持续发展的设计理念受到广泛好评。 10.示例：中国积极推进应对世界气候变化历史进程。11.示例： 赛龙舟 品美食 赏书画 游内江

5、 12.示例：陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。 13.示例：西南五省（区，市）三季连旱，国家加大资金支持，帮助解决农村人畜饮水和农田水利生产的困难。 14.示例：全国“爱鸟周”活动在（襄）樊（市）启动。 15.示例：上海 世博会 开幕式 举行 20位外国领导 出席 盛况空前2010年中考口语交际类试题盘点1.（1）暴露老板急于获取更多利益的心态。（2）讽刺老板短斤少两，坑害顾客。（意近即可） 2.示例：从殷墟博物馆的甲骨文展厅中，我们了解到了汉字的悠久历史。从甲骨文到我们今天使用的文字，汉字又经历了怎样的发展演变过程呢?下面让我们继续参观中国文字博物馆。 3.示例：认同。因为你“狂奔”在城

6、市，无法驻足观看，与人交流；无法取代步行于城市所体会到的城市生活的精妙之处。（不认同。因为在城市“狂奔”，可以节省时间，提高工作效率；也可以丰富生活内容，改善生活质量。） 4.强化书法教育可以弘扬中华民族的汉字文化，中高考加分是引起学生重视写字的最好办法。强化书法教育是个好办法，可引起学生对汉字书写的重视；但考试加分则不妥，因为这样对书写不好的同学显得不公平（或标准难以确定）。强化书法教育没必要，但考试加分却是一个好办法，因为加分，学生自然会重视起来。强化书法教育没必要，电脑普及，在写字上下工夫纯属浪费时间，考试加分更是有失公平（或标准难以确定）。 5.示例：展品：奇瑞汽车；推荐理由：奇瑞汽车

7、，中国民族工业的骄傲，芜湖城市创新能力的宣言。它横空出世，十年奋斗，挺起了中国民族汽车工业不屈的脊梁，昭示芜湖这座“梦幻之都”的别样风采。 6.C 7.只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。（答案要体现出“知足”的意思，如答成“松开手”、“放开手”之类的，皆不给分。） 8.示例：某某，你们不要再疯打了。这样做非常危险。有可能伤了别人，还有可能伤到自己。我们可不愿看到流血事件发生哟！（言之有理即可。） 9.妈妈，你一直担心我读课外书浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增长我们的知识，对写作有很大帮助。今后你还是让我多读点课外书吧！ 10.示例：雷锋挤

8、的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！（或：请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！） 11.示例：我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物，唐僧有着常人难以容忍的缺点。他胆小懦弱，走到穷山恶水时，常常“大惊失色”，“流下泪来”。他人妖颠倒，是非不明，多次上了妖精的当仍是执迷不悟，对忠心耿耿的孙悟空动不动就念紧箍咒。可见，唐僧还真是可憎可恶。我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难万险，不为财色迷惑，富有献身精神。他对徒弟要求严格，对自己从不懈怠。处处以“慈悲为怀”，一路播撒着善良的种子。他那普渡众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的

9、精神，无不令人肃然起敬。我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做，每当遇到困难，总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言，搬弄是非。在“三打白骨精”这一节中，他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒，赶走了孙悟空。这种损人不利己的行为，真是可气可恨。我不同意“悟能可气”的观点。在西天取经的曲折道路上，猪八戒虽然没有悟空神通广大的超常本领，却也立下了不少战功。在智取芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中，他总是挥舞钉耙勇猛作战，是悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力气、富有人情味，让我们觉得可亲又可爱。 12.要点：扩大视野，增长知识；提高学习语文的兴趣；引导大家关注社会生活，在生活中学习语文；学会思考，明辨是非

10、，提高思想觉悟（答两点即可） 13.（1）陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。（2）示例一：陈妈妈，每天暴走10公里坚持了7个多月，是什么力量让你坚持下来了呢？示例二：陈妈妈，祝贺你们母子俩早日康复，现在你最想对儿子说些什么呢？（必须切合材料来谈）（3）母爱是不求回报的，但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。 14.从爱心、孝心等方面回答，言之有理即可。 15.开场白：同学们：湘江，哺育了我们三湘儿女，是我们的母亲河！但是现在，我们的母亲河受到了严重伤害，作为她的子女，应该怎么办？（符合要求即可）结束语：让我们行动起来，为保护我们的母亲河献出自己的一份力量！（符合要求即可） 16.（1）示例

11、一：赛出高水平，展现真风采！示例二：展示实力，超越自我！（2）示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会拉拉队的主力队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！17.（1）要求：主题明确；语言得体，有感染力；富有文采。（2）示例：不良行为方式：能在较短时间走路到达目的地，却乘车。温馨提示语：出门走一走，活到九十九。 18.示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。 19.示例：王校长，您好！社区举行“最美微笑”评选活动，

12、我们诚邀您担任本次活动的评委，希望您能从百忙中抽出时间。 20.（1）示例：王红，不要气馁，下次成功的一定是你。（2）示例：妈妈，演讲比赛结束了，我得了一等奖。 21.示例：灾难无情，人间有爱。我们手拉手，风雨一起走。真情无疆界，大爱越时空。仰起头来生活，人生不能没有希望。 22.示例：举行屈原作品朗诵会；组织包粽子比赛。 23.示例：学习固然重要，但为树木施肥剪枝既可以照料树木，又可以作为学习之余的一种放松。何况，我们认养了树木就有责任照看它，周末还是我们一起去，好吗？阅读加油站【真题演练一】1.写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善

13、良无私、乐于助人的品德。2.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。3.（1）写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任。 （2）写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。4.这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。5.这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。6.围绕父亲“善举”来谈；了解现实答出做一个乐于助人的人，当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手，和衷共济（言

14、之有理即可）【真题演练二】1.第一个指：光一天走259亿2000万千米。第二个指：在16个9000年之后牵牛星要和太阳相撞。 2.下定义、列数字。作用：运用下定义，让读者对光年的概念有了明确的了解，语言科学、严密；连用几个数字，能充分说明光年所表示的距离，使说明对象的特征更明确。3.4.示例：A句：运用打比方的说明方法，形象地说明了牛郎星和它两端的两颗星之间的位置关系，便于读者理解。B句：语言通俗明了，富有生活气息，形象地说明了织女星离地球之遥远，显示了宇宙无尽的奥秘。 5.神话故事如：混沌初开、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月 第二问示例：建造一种亚光速的宇宙探测器，它的速度将达到每秒10万公里

15、，帮助人类探索河外星系的奥秘。【真题演练三】1.“将兴趣进行到底”或“兴趣是成功的起点，将兴趣进行到底是成功的关键！”或“有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。”2.入场券：对学习产生兴趣，开始认真学习。飞船：对学习产生持久的动力。 3.通过引用刘谦的事例引出论点。 4.示例：我们要不断进步，就必须有持久的学习兴趣。过去，我对语文学习忽冷忽热，影响效果。要取得进步，就应当调动学习积极性，用快乐的心态去学习。金状元第四单元自测题一、积累与运用1.C 2.D 3.D【应改为“学富五车”】4.D 5.A6.示例：镜子：生来就只照别人，不照自己； 风筝：飞得再高，也摆脱不了他人的操控。7

16、.示例一：（1）诸葛亮； 舌战群儒、七擒孟获 ；足智多谋、鞠躬尽瘁、死而后已。 示例二：（1）关羽 ；过五关、斩六将 刮骨疗毒；忠肝义胆、一身正气。 示例三：（1）曹操 ；官渡之战 横槊赋诗；胸怀大志、礼贤下士。8（1）示例：思维从疑问和惊奇开始。亚里士多德 质疑是迈向哲理的第一步。 狄德罗 提出问题比解决问题更重要。爱因斯坦 怀疑精神是科学精神的重要组成部分。 周光召 问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。苏格拉底（2）示例：发现一：生活中我们需要多一点质疑精神。发现二：敢于质疑的人越多我们的生活才会越健康。 （3）示例一：我反对删除。对于中学生遵守“交通规则”的意识，我持赞成的态度。可丁先生

17、也把“违反交通规则”当做删除背影的理由，用这一意识来要求生活在半封建半殖民地的朱自清先生的父亲是脱离了当时的时代背景，是不现实的。我喜爱朱自清先生的背影，在平白隽永的细节描述中，展现了伟大的父爱，这是背影最为闪光之处。也是人类社会一个永恒的主题。赞成删除。因为文中的父亲违反交通规则、攀爬栏杆，会对我们中学生产生误导，不利于我们健康成长。二、阅读理解（一）9.五花海 珍珠滩瀑布10.反映了整理对五花海美景的向往和渴盼。11.A：五花海的颜色，作用：形象地写出五花海颜色丰富浓郁。B：瀑布的声音，作用：形象地表现了珍珠滩瀑布声音雄浑的特点。12.表达了整理要把五花海的美景永记心间的心情，体现了对五花

18、海的珍爱和赞美之情。 13.坚韧、顽强（二）14.激发读者的阅读兴趣，巧妙地引出文章的说明对象。15.作诠释、举例子、打比方，具体而通俗地说明了“纳米蜘蛛”机器人有望成为治疗多种疾病的重要工具。16.优势一：体积缩小至纳米等级。优势二：在相应的环境中可以自动组合。（或可以进行自我复制）17.示例：正因为纳米蜘蛛如此微小，它可以穿越人体任何组织和器官，包括最细小的毛细血管和神经末梢，而不会导致这些细小管道的阻塞。“任何”“最”从范围程度上准确地说明了纳米蜘蛛的微小，用词严谨。18.B（三）19.一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。20.引出中心论点，作为论

19、据证明中心论点，激发读者的阅读兴趣。21.优秀者的优秀品质可以使优秀者获得成功；平庸者的胸无大志会使他一事无成。22.对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。23.示例：德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱。在常人看来，他似乎没有一点当演说家的天赋，由于发音不清，论证无力，多次被轰下讲坛。为了改进发音，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风和波涛讲话；为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停地吟诗；他在家里装了一面大镜子，每天起早贪黑地对着镜子练习演说。德摩斯梯尼不仅训练自己的发音，而且努力提高政治、文学修养。 经过十多年的磨练

20、，德摩斯梯尼终于成为一位出色的演说家。三、作文 24.略金状元第五单元自测题 一、积累与运用 1.B 2.C 3.B4.A5.（1）农民起义 施耐庵（2）解元6.（1）影响极其深远（2）句尾 之说（或：的说法）7.示例一：浸染了枫叶最成熟温暖的意象。示例二：承载了国人最火热赤诚的记忆。8示例：在全国20多个省份沿途开展大学生环保宣传活动。 示例：水是宝，节约好。洗手开小水龙头，用后及时关好水龙头。 示例：长江之水不欢迎垃圾。或：君住长江边，爱护长江水。 二、阅读理解（一）9微笑;张开 绽放 扩大10“误会”是指他在检查车的问题时，中年妇女误认为是在等她，回报给他谦恭而感激的笑容。11运用排比的修辞手法，写出了他对生活的美好感受及对生活的满足，表现了他心情愉快，学会了微笑生活。12不好，“从无例外”放在后面起强调作用