



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学生五年级大队长竞选发言稿范文小学生五年级大队长竞选发言稿范文一敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我带着老师的期望和同学的信任来到这里,竞选校大队委员。五年前,在作为大队委的大哥哥、大姐姐的帮助下,我戴上了红领巾,成为了光荣的少年先锋队的一员。我热爱少先队,是附小少先队给了我们一个自主成长的舞台;我热爱少先队,是附小少先队让我懂得了责任,荣誉和梦想。六年来,我的学习成绩在班上一直名列前茅,数学、英语、语文五年级都是免考。在数学的三大杯赛,英语、语文和科技等方面共获得了六十多个不同奖项。六年来,我一直是班干部和中队委,是老师的好助手,也是同学们的好伙伴。我作为学生代表,曾代表整个年级的同
2、学欢送毕业的大哥哥大姐姐;我作为校篮球队队员,曾代表学校获得海淀区小学生篮球比赛第二名;我作为指挥,曾参加学校的歌咏比赛;我还是光荣的校仪仗队队员,每个星期一的早晨,都把神圣的国旗守望。六年来,我一直都提醒自己作为一名少先队员的责任。20*年8月,我把自己的零花钱都捐给了烈士的女儿雨欣,在接受辽沈晚报采访时,我曾骄傲地告诉记者:“我是一名少先队员,我的学校叫人大附小。”所有这一切,都为我做好大队委工作奠定了基础。今天,六年级的我,自立而充满朝气,自信又满怀生机,如果说鲜艳的红领巾是我们闪亮的荣誉,那么,臂膀上的三道杠就是我们沉甸甸的责任,我要用我感恩的心来为大家服务,我要用挚真的信念传承人大附
3、小少先队的'半个多世纪的光荣传统。假如我是大队委,我会协助辅导员老师,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快地生活,不断地进步。让人大附小成为每个人最美丽的家园,让少先队成为每个人一生中最明亮的印记。假如我是大队委,我会带领我的团队,服务学校、服务老师、服务同学,让队员们都成为传播高尚品德的种子,让少先队成为附小人前进的先锋力量。假如我是大队委,我要严格要求自己,以身作则,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。少年是祖国的未来,我们是祖国强盛的希望。不到一年的时间,我就要离开母校了,大队委会成为我
4、一生中永不会磨灭的记忆,未来不论多少岁月过去,我都可以骄傲地说,我曾经是人大附小大队委的一员。庄重地戴上用革命先烈的鲜血染成的红领巾,庄严地面对五角星加火炬的鲜红的队旗,把我们五指并拢的右手高举在头上,当我们听到:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”我知道我们会用响彻天地的声音来回答:“时刻准备着!”敬爱的老师,亲爱的队员们,当我站在这里,老师的信任给了我勇气,大家的支持给了我动力,能为你们服务是我的追求,能成为大队委是我的梦想!老师们,队员们,无论何时,曾经的承诺依然响彻天地,我会用行动来回答:“时刻准备着!”请大家支持我!谢谢大家!小学生五年级大队长竞选发言稿范文二敬爱的老师,亲爱的同学们:
5、大家好!我叫刘美,是五年级三班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队长的候选人站在这里,我感到万分荣荣幸。五年前,当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入中国少年先锋队,我们入队的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,为共产主义事业事业而奋斗。这是号角,它激励着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。五年来,在老师的谆谆教导下,我长大了,成了一名优秀的少先队员和称职的五年级三班中队长,出色的完成了老师交给我的各项任务,连年被评为“三好学生”和“优秀班干部。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是:学习成绩好,举止大
6、方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。假如我是大队长,我将用“热心”为同学们服务,用“真诚”做老师的得力助手,用“创新”开展工作。假如我是大队长,我一定履行好大队长的职责,大胆管理,想方设法协助老师搞好少先队的各项活动,丰富大家的生活,锻炼同学们的能力。我保证,我们的生活一定会是“校外的生活很精彩,校内的生活更多彩”。戴尔·卡耐基曾说:“不要害怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我相信我能胜任大队长一职,我具有旺盛的精力、清晰地头脑和认真出色的工作的能力。而假如我落选了,我也将带着微笑走向明天,做更优秀的自己。当选大队长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年十大公务员培训机构排行与选择指南
- 《脑膜炎的护理》课件
- 沙场借用协议书
- 车辆转租欠款合同协议
- 车辆置换买卖合同协议
- 母女友好协议书
- 车位销售合同协议书模板
- 道路工程修路合同协议
- 债权担保合同协议书
- 《手相与健康》课件
- 2024辽宁中考物理二轮重点专题研究 微专题 光学组合作图(课件)
- 图书采购单模板
- CHT 1020-2010 1:500 1:1 000 1:2 000地形图质量检验技术规程
- 《城市地下空间泡沫混凝土回填技术规程》
- 小学教师综合实践活动课程理论学习测试题及答案
- 《养老护理员》-课件:老年人卫生、环境、食品安全防护知识
- 物业风险评估报告
- 《老年冠心病慢病管理指南(2023版)》解读
- 护患沟通情景实例
- 残疾、弱智儿童送教上门教案12篇
- 幼儿园红色故事《闪闪的红星》课件
评论
0/150
提交评论