适应性考试生物

1、适应性考试理综试题生物部分一、选择题（每道题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分。）1如图表示三个圆所构成的关系图，其中I为大圆，、分别为大圆之内的两个小圆。不符合这种关系的是（）选项圆I圆圆A真菌霉菌酵母菌B泌尿系统肾脏膀胱C染色体DNA基因D血细胞白细胞血小板2舌尖上的中国中介绍：莲藕是一种富含淀粉的高产蔬菜，湖北产藕，湖北人更会吃藕。滑藕片、清炒藕丁、藕夹、酸辣藕带、筒子骨藕汤、莲子银耳羹等都是湖北人对这种自然美味的诠释。以下关于这段介绍的分析，不符合生物学知识的是（ ）A莲藕的食用部分属于茎，其中的孔道与叶柄中的孔相通，能为茎的呼吸提供氧气B莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质，

2、它的起始消化部位是口腔C藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是人体生长发育及受损细胞修复、更新的原料D莲子是莲藕的种子，新鲜莲子富含糖类，生食清爽可口，其营养物质储存在胚乳中3“一年之计在于春”，“春种一粒粟，秋收万颗子”，下列分析错误的是A播种之前土壤要耕和耙，是为了满足种子萌发要有充足的空气的要求B我国北方在早春播种后，用塑料薄膜覆盖主要是为了保湿，减少水分的蒸发C果树在开花季节，遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，是因为果树的传粉受到影响D黄瓜的花多半都不会结果的原因主要是这些花有雄花和雌花之分，雄花不结果4如图是与生殖有关的结构示意图，下列分析正确的是（ ）A. 甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构

3、由多种组织构成，属于器官层次，乙图所示生殖结构属于细胞层次。B. 在丙结构中，决定新生命性状的是胎盘C. 在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是c脐带D上述图示反映的生殖方式中，属于无性生殖的是乙和丙甲乙005右图为生物学中常见的曲线图，对以下曲线分析正确的是（ ）A若曲线甲表示外界溶液pH值对胃蛋白酶消化能力的影响趋势，则曲线的最高点所示的pH为7B若曲线甲表示平静呼吸时的肺容积变化，则曲线前半段时，膈肌处于收缩状态C曲线乙可表示绿豆种子萌发及幼苗生长过程中有机物总量的变化D若曲线乙的纵坐标表示血液中二氧化碳含量的变化，则曲线为血液流经肺泡处的二氧化碳含量变化趋势6“生命是珍贵的、健康

4、是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中，需要作出调整的是A腿部小块皮肤擦伤，血液渗出，先用生理盐水清洗伤口再贴上创可贴B地震时用手护住头部，有秩序地快速撤离到安全区域C发生上肢骨折后，立即现场复位，然后赶至医院就诊D公共汽车上发现有人吸烟时，我会友善提醒“禁止吸烟”八、简答题（本部分包括4道题，共23分。）7.（6分）如图是某绿色植物A在夏季晴朗天气中的相关活动示意图，图一为A的两个枝条，图二为A一天中某些生理活动的变化曲线。请据图分析作答：图一 图二（1）小伟同学选取A上生长状况相似的两枝条，去除部分叶片，分别插入盛有清水的单孔广口瓶中，在阳光下进行如图一所示实验。若实验

5、前天平平衡，则光照一段时间后，天平将向 （选“左”或“右”）倾斜；在此过程中，两枝条都在进行的生理活动有 （少填一个不得分）。（2）图一中天平倾斜是因为叶片内水分不断散失，水分是通过叶片上的 散失进入空气；在移栽树木时，为了利于树木的成活常采取的措施是 （任写一条即可）。（3）分析图二中曲线甲、乙可知，曲线乙表示的可能是A的 作用随时间的变化，原因是 。8（7分）如右图是人体部分生理活动示意图，其中A，B，C代表不同的系统，代表生理过程或相关气体。请据图回答下列问题：（1）食物中的淀粉是在A的 （填器官）内被消化，并最终分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收后进入组织细胞，释放所能量变成呼出体外，此过程需

6、经过心脏 次。（2）循环系统的心房与心室，心室与动脉间有瓣膜，它们是心脏内的血液流动方向是 。（3）当肺内气压大于外界大气压时，人体在进行过程的 过程。（4）健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为 。若肾小球发生病变，则在尿液中会检测出 。（5）炎热的夏季，人的饮水量增加，但排尿量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以 的形式排出体外。9.（5分）科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验，据图回答问题（1）兔毛的白色和黑色称为 。（2）假如躯干部的白毛是由基因B控制的，黑毛由基因b控制。这只实验的兔子与另外一只基因型为Bb的白兔杂交后，后代全为白色，那么这只实验兔子

7、的基因组成是 。子代的基因组成是 。（3）如果将兔背部的黑毛剃除，并不再绑冰袋，一段时间后长出的毛色是 。（4）这个实验能说明生物的性状受到 的共同作用。10（5分）如右图表示人体内血糖浓度调节的部分过程。如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤甲鼠乙鼠a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏b定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论（1）在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是 。（2）a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。（3）假如按照上