文言文的比较阅读

1、找准比较点找准比较点 轻松解文言轻松解文言 写写人记事类文言文的比较阅读人记事类文言文的比较阅读写人写人记记事事类类文言文文言文 的的比比较较阅读阅读写人写人记记事事类类文言文文言文 的的比比较较阅读阅读学习目标知识和能力目标：知识和能力目标：学会分析课内外写人记事类文学会分析课内外写人记事类文言文比较阅读中的人物形象的异同、写作方法异言文比较阅读中的人物形象的异同、写作方法异同同和和写作写作目的目的异同异同的比较点。的比较点。过程和方法目标：过程和方法目标：通过小组探究，合作命题的方通过小组探究，合作命题的方法法，学会，学会分析比较阅读中的人物形象不同、写作分析比较阅读中的人物形象不同、写作

2、方法不同方法不同和和写作目的写作目的不同不同。情感态度价值观目标情感态度价值观目标：学会学会在学习中寻找规律，在学习中寻找规律，消除对中考文言文的恐惧。消除对中考文言文的恐惧。文段一：文段一： 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公我孰与城北徐公美？美？”其妻曰：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？吾孰与徐公美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”旦日，客从

3、外来，与坐旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？吾与徐公孰美？”客曰：客曰：“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方

4、千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝数月之后，时

5、时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。于齐。此所谓战胜于朝廷。 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 翻译下面的句子。翻译下面的句子。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。于臣，皆以美于徐公。 宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王四境之内莫不有求于王。 由此观之，王之蔽甚矣。由此观之，王之蔽甚矣。 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 皆朝于齐。皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。此所谓战胜于朝廷。 请你请你 简要复述文

6、段一的内容，要简要复述文段一的内容，要求讲清邹忌劝谏的起因经过和结果。求讲清邹忌劝谏的起因经过和结果。 如果你是中考命题人，从人物形象如果你是中考命题人，从人物形象的角度你将怎么设计题目，并给出答案。的角度你将怎么设计题目，并给出答案。 因为齐王受蒙蔽很深，所以邹忌因为齐王受蒙蔽很深，所以邹忌为国家着想，把自己和徐公比美，而为国家着想，把自己和徐公比美，而妻妾客都认为自己比徐公还美的故事妻妾客都认为自己比徐公还美的故事讲给齐王听，指出齐王所受的危害。讲给齐王听，指出齐王所受的危害。因此齐王广开言路听取好的治国之道，因此齐王广开言路听取好的治国之道，齐国也强盛起来。齐国也强盛起来。 文段二文段二

7、 成侯成侯邹忌邹忌为为齐相齐相，田忌田忌为为将，不相说将，不相说。公孙闬公孙闬谓邹谓邹忌曰忌曰:公何不为王谋伐魏公何不为王谋伐魏?胜，则是君之谋也，君可以有功胜，则是君之谋也，君可以有功;战不胜，田忌不进战不胜，田忌不进，战而不死，曲挠，战而不死，曲挠而诛。而诛。邹忌以邹忌以为然，乃说为然，乃说王而使田忌伐魏。王而使田忌伐魏。 田田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金金而往卜而往卜于市，曰于市，曰:我田忌之人也，吾三战而三胜，我田忌之人也，吾三战而三胜，声威声威天下，欲为大事天下，欲为大事，亦吉否，亦吉否?卜者出，因令人捕为卜者出，因令人捕

8、为人卜人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走者，亦验其辞于王前。田忌遂走。 选自选自战国策战国策 请你请你 简要复述文段二的内容，要简要复述文段二的内容，要求讲清邹忌劝谏的起因经过和结果。求讲清邹忌劝谏的起因经过和结果。 邹忌与田忌不和，邹忌与田忌不和，设计陷害田忌，齐王不问缘设计陷害田忌，齐王不问缘由听从邹忌进谏，下令诛杀由听从邹忌进谏，下令诛杀田忌，田忌，迫使英勇善战的田忌迫使英勇善战的田忌逃亡他国。逃亡他国。 司马迁评价：司马迁评价：“ 当当是之时，是之时，秦用商秦用商君，君，富国富国强兵；楚强兵；楚魏用吴起，战胜弱魏用吴起，战胜弱敌；敌；齐齐威王宣王用孙威王宣王用孙子田忌之徒，而诸侯东面朝齐

9、子田忌之徒，而诸侯东面朝齐。”项目项目事件事件邹忌性格邹忌性格 齐王性格齐王性格齐王纳谏齐王纳谏过程的详过程的详略略齐王纳谏齐王纳谏对齐国的对齐国的影响影响 文段文段一一 文段文段二二 项目项目事件事件邹忌性格邹忌性格 齐王性格齐王性格齐王纳谏齐王纳谏过程的详过程的详略略齐王纳谏齐王纳谏对齐国的对齐国的影响影响 文段文段一一邹忌劝邹忌劝谏齐王谏齐王纳谏纳谏 详尽详尽 文段文段二二 邹忌劝邹忌劝谏齐王谏齐王纳谏纳谏 不着不着一墨一墨 文文段一段一和文段二都刻画了邹忌这个和文段二都刻画了邹忌这个人物，然而他的性格却迥然不同，请你人物，然而他的性格却迥然不同，请你结合文章内容作简要说明。结合文章内容

10、作简要说明。 文文段一段一和文段二都写了邹忌进谏齐和文段二都写了邹忌进谏齐王纳谏，然而对齐国却产生了不同的影王纳谏，然而对齐国却产生了不同的影响，为什么？响，为什么？项目项目事件事件邹忌性格邹忌性格 齐王性格齐王性格齐王纳谏齐王纳谏过程的详过程的详略略齐王纳谏齐王纳谏对齐国的对齐国的影响影响 文段文段一一 详尽详尽 文段文段二二 不着不着一墨一墨 如果如果你是中考命题人你是中考命题人，就这，就这两篇文章刻画齐王的不同方法，两篇文章刻画齐王的不同方法，请你设计一个问题，请你设计一个问题，并并给出答案给出答案。原题呈现：原题呈现： 文段一和文段二都写了齐王纳谏的故事文段一和文段二都写了齐王纳谏的故

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