音乐教案好玩的土豆

1、音乐教案：神奇的土豆活动目标:1、鼓励幼儿大声开口朗诵歌谣,使幼儿会说儿歌,并简单跟唱。2、初步感受速度和力度,养成认真听音乐的习惯。3、锻炼幼儿手部小肌肉,培养固定拍感。4、学习并演奏乐器碰铃,培养幼儿音乐感知力。5、注意力、反应力、控制力、身体协调以及合作等能力训练和培养。活动准备:小动物手偶,呼啦圈,大土豆一个,碰铃。音乐准备:围圈圈伊比呀呀热土豆小星星梦之旅摇篮曲符号备注: T:老师 P:配课老师 S:学生活动过程:一、开始部分:问好和热身游戏1. 热身集体舞:围圈圈1)组织幼儿和家长手拉手围成圆圈,老师说歌词,带幼儿一起做动作2)放音乐,拉手围圈走,跟着歌词做律动。3)歌词:我们来围

2、圈圈,我们来绕圈圈,我们来围圈圈,手拉手绕个圈圈。把小手放进去,把小手拿出来,再甩甩你的小手呀自己转个圈。(提示:可以把歌词中的小手换成小脚,身体等等)2. 问好歌Lets Sing Hello togetherT坐在前面,小朋友们坐成半圆。拿手偶问好,唱问好歌:Lets sing hello together, hello, hello, hello.Lets sing hello together, hello, hello, hello.Lets sing hello together, hello, hello, hello.Lets sing hello together, hell

3、o, hello, hello.2.认识彼此请宝宝上台一一与小动物拥抱问好,培养幼儿自信心。二、重点教学部分:声势节奏、乐器及律动1. 语词节奏:土豆歌1)告诉幼儿下面老师要带大家变一个魔术,吸引幼儿注意2)请幼儿跟老师一起变魔术,土豆(握拳头)土豆丝(大拇指和食指张开)土豆皮(手掌张开)3)老师喊口令:土豆、土豆丝、土豆皮,幼儿听口令做动作4)加上节奏念词:2/4土豆 土豆/ 丝 丝 / 土豆 土豆/ 皮皮/土豆 丝 /土豆 皮/土豆 丝/皮 0 /5)两人一组,变念儿歌变做土豆游戏(面对面,手对手)2. 音乐游戏热土豆1)出示实物土豆一个,介绍土豆,让每个幼儿都摸一摸,感觉一下。2)玩传土

4、豆游戏:告诉幼儿土豆被煮熟了,非常的烫手,传递时速度要快。3)T拿土豆示范传递动作,P放热土豆音乐,挺音乐尽可能快的传递,不让土豆掉下来。4) P播放音乐,并控制音乐的停止,音乐停止时拿着热土豆的人跳出圈子,拍手,直到剩下最后一个人为冠军,并奖励一个卡通stick5)再次播放音乐,P那串铃,T带着幼儿继续传递土豆,听到摇铃声要立刻改变传递方向,传递过程可加上力度,速度的变化。如快快的传,慢慢的传,重重的传,轻轻的传等。6)复习土豆歌,土豆传到谁,谁就拿着土豆敲地板打节奏说一遍儿歌,其他人跟着学动作,并齐说儿歌。(提示:在熟练儿歌内容的基础上,尝试变换说儿歌的速度和力度。)3.复习亲子律动伊比呀

5、呀1)两两一组手拉手律动2)发呼啦圈,两人面对面手拉呼啦圈律动(提示:在律动时不断的鼓励幼儿大声跟唱,并时刻提醒动作的变换)4.乐器演奏:小星星1)出示乐器碰铃,T演奏,S聆听声音2)幼儿到老师前有次序的拿乐器,并说出乐器的名字。3)T引导幼儿探索演奏方法,并示范演奏。4)放音乐小星星,用碰铃为音乐伴奏节奏:X X X X / X X X -5)鼓励幼儿边伴奏边跟唱歌曲6)歌词:一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星挂在天上放光明,就像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星三、结束部分:放松音乐游戏梦之旅摇篮曲1. 放音乐梦之旅摇篮曲,T带着宝宝做伸展和放松律动。2. 宝宝坐在家长腿上,或选择任意自己觉得最放松的姿势,跟音乐摇摆,提示宝宝闭上眼睛休息。3. 复习回顾全课,并向家长总结和点拨全课教学目标。4. 唱再见歌下课(拿小猫眯手偶) ,并一一与宝宝拥抱告别。Lets sing bye bye together, goodbye goodbye goodbyeLets sing bye bye together, goodbye goodbye goodbyeLets sing bye bye together, goodbye goodbye goodbye