保险职业学院思想政治课实践教学管理制度

1、 保险职业学院思想政治课实践教学管理制度为贯彻理论联系实际的教育教学原则，切实加强我院思想政治课实践教学管理工作，提高实践教学质量，使教学内容贴近社会、贴近生活、贴近大学生的思想实际，根据教育部有关高职教育应建立独立的实践教学体系的要求，特制订本规程。第一条 实践教学是思想政治课极为重要的教学环节，其主要包括组织形势与政策报告、举办主题教育活动、建立校内外德育实践教学基地、开展社会调研、撰写论文等环节。第二条 思想政治课部要按照高职人才培养目标要求，以重应用、强实践为原则，改变实践性教学依附于理论教学的状况，以职业能力培养为主线，突出实践性教学环节；编制专业实践教学计划，明确实践教学主要内容及

2、要求、教学时数及时间分配、考核标准及方式等。第三条 组织形势与政策报告是让学生及时了解国际、国内的热点问题，帮助学生关注时事、了解时事。思想政治课部要科学、合理地制定形势与政策的教学计划，明确形势与政策教学的总学时数、教学的目的和任务、教学内容和要求等。 第四条 以演讲、辨论等多种形式开展的主题教育活动，旨在提高学生的参与意识，激发学生的思维与表达能力。思想政治课部应认真选定主题，设计主题教育活动的方案，明确主题教育活动的目的、内容、时间、地点及要求等，督促学生顺利完成主题教育活动。第五条思想政治课部应重视校内外实践基地建设。作为纳入教学计划的思想政治理论课实践教学必须有相对固定的实践教学基地

3、，这是搞好思想政治理论课实践教学的重要保证。思想政治课教师应主动与当地革命纪念馆、烈士公园、新农村示范基地、街道社区、企业等进行联系，建立一批相对稳定的校外实践基地，并定期组织学生进行参观与考察，使大学生的理性认识和感性认识相互补充、相互促进、共同提高，实现教学与实践的零距离。 第六条 开展社会调研，思想政治课部教师应为学生列出一系列实践环节课的选题和参考书目。选题要突出课程教学的重点，体现课程教学的目的和要求，注意联系学生的思想实际和当前的社会热点问题，允许学生自选调查与科研课题。选题要结合各课程的特点，具有可操作性，并在开课的第一周将题目发给学生，在期末考试前收缴论文、读书笔记等，评定出成

4、绩。第七条 学生实习调查报告的撰写是培养高职学生认识能力和创新思维，检验学生综合知识水平的重要实践性教学环节。思想政治课部应制订调查报告的工作计划，组织编写毕调查报告的指导书，组织命题、选题与开题，落实指导教师，评定成绩，推荐优秀调查报告等。第八条 科学地对实践教学进行考核。对思政课实践教学环节的考核可分为两个部分：一是对指导教师的要求;二是对学生成绩的评定。指导教师要在实践教学环节实施前，写出详细的教学方案，包括教学目的、任务和要求、内容形式、时间地点和注意事项等。实践教学完成后，要及时收缴学生的论文、调查报告和观后感等材料，客观评定学生的实践环节成绩，妥善保管各种教学文档。学生要重视实践教学，积极地参加实践教学活动，按时、独立地完成作业，上交实践活动中的各种资料。实践教学环节的考核成绩可与课堂教学的考核成绩按照一定的比例进行，如果实践教学环节成绩不及格，那么本门课程的总成绩为不及格。 第九条 教师应积极改革实践教学方法，并体现“高标准、严要求、强训练”的特点，把“教、学、做”有机结合起来，重视对学生职业素质和职业意识的培养，为以后学生走进社会做好心理和思想上的准备，提高学生的适应能力。第十条 实践性教学环节工作在学院