为提升地理科教学实力而努力奋斗

1、为提升地理科教学实力而努力奋斗厚中07-08学年度第一学期地理科组工作计划一、指导思想本学期是我校迎接“广东省普通高中教学水平评估”和“广东省国家级示范性普通高中复评”工作的关键时期。我们应以新课程改革的精神和学校教学工作计划为指引，以“以人为本、学以致用、科学发展”为学科教学理念，树立“为了每一个学生的发展”和“为了每一位教师的成功”的思想，落实“三七七工程”，牢牢抓住课堂教学改革和教学常规管理，积极开展校本研修和教育科研，探索学科教学特色，促进教师专业成长，积极参与学校“两评”工作，并以此为契机完善学科管理向规范化、制度化方向发展，抓住机遇，因势而上，为提升地理科教学实力而努力奋斗。二、主

2、要任务1以迎接“两评”工作为契机，完善地理科组教学教研制度。2落实“学科教学三七七工程”，强化教学常规管理，优化课堂教学质量，提高课堂教学效率。3加强校本研修，促进教师专业发展，增强科组实力。4做好新课改研究与阶段性总结工作，加大教学科研力度，争取多出成果。5继续抓好地理课程资源库建设，组建专题教学资源库。6搞好地理实践活动和研究性学习。三、工作要点和措施以迎接“两评”工作为契机，完善地理科教学教研制度。1集中全组力量，做好评估资料准备工作。按学校评估领导小组的指示，把具体的资料准备工作落实到人，积极动员，提高认识，并做好进度跟踪工作，及时与教务处沟通，按时按质完成评估资料整理工作。2按“两评

3、”标准，完善地理科教学教研制度。“广东省普通高中教学水平评估”把评估主体直接指向学科组，对学科组在教学管理、教学保障、教学过程和教学效果等方面有着具体的要求和量化指标。这对完善学科组的建设工作有着极强的指示作用。我们应该参照各项评估指标，对学科组的建设工作进行反思和整改，使学科组工作规范化、制度化、持续化，增强学科实力。落实“学科教学三七七工程”，强化教学常规管理，优化课堂教学质量，提高课堂教学效率。1继续开展教学大练兵活动，提高学科教师课堂教学水平。本学期要在教学开放日中推出全市公开课，在“创示”、“创优”中要展示迎评课，我们应该以此为契机，对照广东省普通高中教学水平课堂教学评价简表的要求和

4、原则，修订厚街中学地理教学水平课堂教学评价，并在教学大练兵中进行“磨课”活动，力争地理组推出的各类课都能得到好评。2落实“学科教学三七七工程”，加强过程管理。本学期应在以前的研究成果和工作经验之上，使“学科教学三七七工程”能真正落实到教学的每一环节。通过科组教研活动和各级备课组活动，使每一堂地理课都能准确地体现三维课标，而不是被教材所左右。通过校本研修和听课评课活动，使地理教师能够把一节好课的七个要素融入到自己的课堂教学中去。另一方面，本学期要继续加强对备课、作业、测评等环节的督导和检查工作，以使新课程理念下教学过程七环节能真正落实到位，切实提高教学质量。3抓好教学常规，强化质量意识。要提高教

5、学质量，就一定踏踏实实抓好教学常规工作，要符合学生知识的构建特点和循序渐进的养成规律，切忌东搞一下，西搞一下，不按规律办事。因此，本学期应在以往的经验之上继续抓好教学常规工作，在课标和教材研究、课件制作、课堂教学形式、师生活动、练习布置、阶段测评、培优辅差等工作方面做到落实、有效、持续。4搞好科组公开课，要求每位年轻教师准备一堂质量较高的公开课，有经验的教师准备一节示范课。以体验实现课堂优化的过程。公开课安排如下：教 师活 动时 间科组集中活动第一周星期五第4、5节备课小组活动第二周星期五第4、5节欧阳清示范课第三周星期五第4、5节唐冬云公开课第四周星期五第4、5节备课小组活动第五周星期五第4

6、、5节司德贤公开课第六周星期五第4、5节赖桂芳公开课第七周星期五第4、5节备课小组活动第八周星期五第4、5节卢声达公开课第九周星期五第4、5节考试第十周星期五第4、5节李 波公开课第十一周星期五第4、5节陈漫遥公开课第十二周星期五第4、5节备课小组活动第十三周星期五第4、5节秦智权示范课第十四周星期五第4、5节备课小组活动第十五周星期五第4、5节杜志忠示范课第十六周星期五第4、5节备课小组活动第十七周星期五第4、5节备课小组活动第十八周星期五第4、5节加强校本研修，促进教师专业发展，增强科组实力。1本学期科组老师基本分工如下：年级教师分工课时高一级秦智权备课组长，4个班12司德贤4个班15陈漫

7、遥5个班12卢声达1个班3高二级杜志忠高二6班班主任，地理班地理课高二1、4、5、611李波备课组长，高二7、8、9、10、11、1512赖桂芳高二2、3、12、13、14高三级欧阳清高三5班班主任，地理班地理课唐冬云备课组长，文、理基2加强备课组活动，使校本研究落到实处。备课组活动是校本研究的基本单元，它能发挥骨干教师对青年教师的引领作用，集中团队的力量，克服单打独斗的不足，使教学的七个环节能有序化、科学化。本学期应该在教务处的指示下，加强和完善备课组活动，除了在时间上给予保证外，还要进行督导工作，科组长要参与各备课组的活动，提供必要的意见。3加强校本培训，促进教师专业成长。教师专业成长的主

8、要途径是自我反思、同同伴互助和专业引领，既有横向交流又有纵向引领。因此，本学期除提倡教师积极进行反思与调整的同时，要通过备课组活动和各种研修活动提高教师的专业水平，增强科组教师软实力。本学期“一帮一结对子计划”和校本研修安排如下：厚街中学地理教研组“一帮一”结对情况登记表师傅姓名徒弟姓名师徒结对时间杜志忠李波、赖桂芳07年9月秦智权陈漫遥、司德贤07年9月欧阳清唐冬云07年9月厚街中学地理教研组校本研修计划时间主题地点参加人员9月市立项课题农村中学地理创新课型的研究的结题研究科组活动室课题组成员“我与新课程同行”报告会电教一室全校教师“评优”工作准备会议科组活动室地理科组教师各级备课组活动各级

9、部各级地理教师参加市“高三备考研讨会”欧阳清“评优”准备工作阶段性小结科组活动室地理科组教师科组三年规划研讨科组活动室地理科组教师科组学期计划科组活动室地理科组教师10月各级月考研讨各级部各级地理教师课题立项和成果申报研讨科组活动室地理科组教师高一教材教法研讨高一级高一地理教师校本课程开设研讨科组活动室地理科组教师教学大练兵动员科组活动室地理科组教师教学开放周课堂教学研讨（上课教师：高一司德贤、高二赖桂芳）图书馆接待室听课教师、教研员11月迎评课准备（推荐教师：待定）地理科组教师高二、高三备考研讨各级部各级地理教师教学案例设计和教学论文研讨科组活动室地理科组教师“两评”总结科组活动室地理科组教

10、师网络资源运用研讨科组活动室地理科组教师主题资源库建设科组活动室地理科组教师校本课程完善科组活动室地理科组教师12月各级期末复习研究各级部各级地理教师参加市地理年会杜志忠撰写教学总结做好新课改研究与阶段性总结工作，加大教学科研力度，争取多出成果。1做好教学反思工作。教学反思是教师专业成长的前提，也是教学科研的基本环节。本学期在教务处相关工作安排下，应促进教师积极进行教学反思活动，并要求教师把教学反思与教学实践和教学科研结合起来，使教学反思具有生命力，而不只是应付式的工作。2分阶段、分步骤、分内容对新课程改革实施以来的工作进行总结，并形成不同的文字材料和专题内容，在此基础上，要求科组教师撰写教学论文，促进青年教师在教学科研上迈出第一步。3积极参与和筹备科研立项和课题成果申报工作。继续抓好地理课程资源库建设，组建专题教学资源库。1重新策划地