教科版物理九上5.1电流课件

1、第一节第一节 电电 流流教科版九年级物理上册第四章教科版九年级物理上册第四章 探究电流探究电流电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。1 1、规定、规定正电荷正电荷定向移动的方向为电流方向。定向移动的方向为电流方向。2 2、电路中：正极、电路中：正极用电器用电器负极。负极。一、认识电流一、认识电流回顾回顾电流的概念电流的概念【产生产生】【方向方向】同一小灯泡的亮度不同说明什么？同一小灯泡的亮度不同说明什么？一、认识电流一、认识电流灯泡的亮度灯泡的亮度【如何比较电流的大小如何比较电流的大小】【思考思考】【思考思考】说明灯丝通过的电流大小不同说明灯丝通过的电流大小不同。 【观察观察】如何准

2、确来描述电流的大小呢？如何准确来描述电流的大小呢？物理学中用物理学中用每秒通过导体某一横截面的电每秒通过导体某一横截面的电荷多少来表示电流大小荷多少来表示电流大小，用字母，用字母 I 表示，表示，简称电流。简称电流。安培（安培（A）简称安。）简称安。1 A=1000 mA1 mA=1000 A二、电流的大小二、电流的大小【定义定义】【国际单位国际单位】毫安（毫安（mA）微安（微安（A） 【常用单位常用单位】【单位换算单位换算】公式：公式：I=Q/tI=Q/tQ Q的单位是库的单位是库( (C),tC),t的单位是秒（的单位是秒（s)s)【常见电流值常见电流值】 如何测量这些电流的大小呢？如何测

3、量这些电流的大小呢？二、电流的大小二、电流的大小电流表电流表A A、三个接线柱、三个接线柱B B、两个量程、两个量程C C、两个分度值、两个分度值“、0.60.6、3”3”“ + “ + 、0.60.6、3”3”三、电流测量三、电流测量【工具工具】【符号符号】【结构结构】大：大：0 03A3A小：小：0 00.6A0.6A大：大：0.1A0.1A小：小：0.02A0.02A三、电流测量三、电流测量J0407J0407型直流电流表说明书型直流电流表说明书三、电流测量三、电流测量阅读说明书，总结电流表的使用方法。阅读说明书，总结电流表的使用方法。 指针偏转满刻度时所需要的电流值称为表表头灵敏度。头

4、灵敏度。 阻尼时间是指阻尼时间是指表针稳定住的时间 。三、电流测量三、电流测量电流表使用说明书相关链接三、电流测量三、电流测量测量下图中通过小灯泡的电流测量下图中通过小灯泡的电流请画出电路图，并标出电流表的请画出电路图，并标出电流表的“+”、“-”接线柱。接线柱。先画好的同学请交到前台来展示！先画好的同学请交到前台来展示！三、电流测量三、电流测量三先三后：三先三后：两个必须：两个必须：两个不准：两个不准： 电流表必须电流表必须串联串联入被测电路。入被测电路。电流必须电流必须正正接线柱接线柱进负进负接线柱接线柱出出。先调零后使用先调零后使用被测电流被测电流不能超不能超过电流表的过电流表的量程量程

5、。严禁严禁直接直接将电流表连接到电源的两极。将电流表连接到电源的两极。为什么电流表一定要有这些使用规则？为什么电流表一定要有这些使用规则？电路中电路中电流表电流表相当于相当于可显示电流值的导线可显示电流值的导线。三、电流测量三、电流测量【小结：使用方法和注意事项小结：使用方法和注意事项】【思考思考】【实质实质】先试触后接线先试触后接线先明确量程后读数。先明确量程后读数。指针不转：指针不转：指针反转：指针反转：指针正向偏转过大：指针正向偏转过大：指针正向偏转过小：指针正向偏转过小：某处断路某处断路正、负接线柱接反正、负接线柱接反量程偏小量程偏小量程偏大量程偏大例例1 1、分析下列电流表异常情况、

6、分析下列电流表异常情况的形成原因的形成原因例例2 2、根据标出的电流方向，、根据标出的电流方向，将电池、电流表两个元件将电池、电流表两个元件符号填入电路的空缺处。符号填入电路的空缺处。要求：灯要求：灯L L1 1和和L L2 2都能发光。都能发光。IcIbIa串联电路中，电流处处相等。串联电路中，电流处处相等。四、探究串联电路电流规律四、探究串联电路电流规律串联电路中电流通过用电器会怎么变化呢？串联电路中电流通过用电器会怎么变化呢？【思考思考】【结论结论】【活动活动】设计方案，实验探究。设计方案，实验探究。IaIcIb并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。并联电路中，干路电流等于各支路电流之

7、和。四、探究并联电路电流规律四、探究并联电路电流规律并联电路中各处电流的大小有什么关系呢？并联电路中各处电流的大小有什么关系呢？【思考思考】【活动活动】设计方案，实验探究。设计方案，实验探究。【结论结论】例、请按下图所示电路，将实物连成电路例、请按下图所示电路，将实物连成电路( (通过每灯通过每灯 的电流约为的电流约为0.5A)0.5A)。如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一种颜色的笔在实物图上只改动一根连线种颜色的笔在实物图上只改动一根连线( (删去一删去一根线，重画一根线根线，重画一根线) )实现这一要求。实现这一要求。例、如图所示电路中，已知通

8、过例、如图所示电路中，已知通过L1、L2、L3的电流分别的电流分别 为为0.2 A、0.3 A和和0.4 A，求各电流表的示数。，求各电流表的示数。例、例、如图如图，某同学拿电某同学拿电流流表表分别分别并接在并接在ab、cd两端两端时时指指 针没有偏转针没有偏转，并接在并接在ce、de两端两端时时，发现，发现电流表电流表指针指针 发生了偏转，由此可知发生了偏转，由此可知电路故障可能是电路故障可能是 （ ） AR1 短路短路 BR1 断路断路 C开关开关断断开开 DR2 断路断路C练一练：练一练： 1小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路。小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路。闭合

9、开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（流大小关系是（ ） A甲处最大甲处最大 B乙处最大乙处最大 C.丙处最大丙处最大 D一样大一样大D 2.如图所示，当开关如图所示，当开关S闭合时，电流表示数为闭合时，电流表示数为0.9A，当开，当开关关S断开时，电流表示数为断开时，电流表示数为0.5A，则（，则（ ） A. 开关开关S闭合时，通过闭合时，通过L1的电流为的电流为0.5A B. 通过通过L2的电流为的电流为0.4A C. 开关开关S闭合时，通过闭合时，通过L1的电流为的电流为0.4A D. 通过通过L2的电流为的电流为0.9A C 3如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出学用电流表测出ABC三处的电流分别为三处的电流分别为IA0.5A，IB0.3A，IC0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（该做的是：（ ）A整理器材，结束实验整理器材，结束实验B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C分析数据，得出结论分析数据，得出结论D换用电流表的