开学工作专项督导个案

1、开学工作专项督导 个案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢伴着春日暖阳，我们迎来了第三次 督学主题沙龙。与第一次 “角色定位 ”， 第二次 “凝聚智慧、整装待发 ”两次沙龙 相比，此次最大的区别就是我们真的 “在 路上”了。 3 月 9 日，伴着大风和雾霾， 我们十位专职督学完成了在学校的首次 亮相，相信大家一定有很多所思、所想、 所感。今天参加沙龙的还有陇西共同体理 事长单位郭文祥校长、春晖共同体理事 长单位白春荣校长、陇西小学刘正丹书 记、督导室张伟副主任，以及兼职督学 邵彩霞副校长和学校督学专干时伟霞副 主任。让我们用掌声对各位领导、同仁 在开学之初的百忙之中参加我们的

2、沙龙 表示感谢。精选公文范文督学观点：金红梅：棉纺路小学为培养学生的 良好习惯，注重精细化管理。比如，卫 生间每个蹲位的隔板上方都贴有班级标 签，学生排队如厕，避免拥挤。学生习 惯养成应从改变家长做起，为改变家长 会时家长迟到、 不到或衣着邋遢的现象， 肖泳校长多次给全体家长发短信，内容 涵盖对家长衣着仪表、谈吐仪态、关注 孩子学习生活等方面，达几十条。一个 好校长就是一所好学校，校长们从细微 入手管理学校，促使我们用督学的视角 关注细节，善于发现，在督中学，督中 思。细节管理如春雨润无声，春风一来， 便是生机无限。郭淑红：走进学校，督学工作感触 至深，收获颇多。我所走的四所学校可 以用 “净

3、、静、竞、景 ”来概括。幸福路 小学学生每天都要见到胡建玲校长，一 日不见，就会跑到教导处问校长去哪了， 这是学校 “幸福教育 ”之所在，这是何等 的和谐；实验小学李亚校长如数家珍满 精选公文范文 脸幸福的给我们描述着这个家。教师、 学科、学生等等，现状如何，愿景如何， 一一描绘，这是何等用心的校长；京广 路小学，一位老师骨折，学校领导多次 劝她休息，但她一直坚守岗位，这是何 等的觉悟；永安街小学假期师生实践活 动 “欢乐家庭 ”图片展，让人感到学校教 育触角之广博，这是何等的育人环境。 这四个镜头只是我这次到学校督导路上 撷拾到的众多珍珠中的四颗。品悦他们 的做法，有的是感动，有的是鞭策，要

4、 做一名用心的教育人， 看到学校的亮点， 找到学校的提升点， 诊断到学校的弱点， 寻到学校的突破点。高桂荣：假期中，艺术、航海、辅 导学校对学生家庭情况进行了调研，进 行假期工作总结，收交寒假作业，发放 新书等事宜，整个校园秩序井然，师生 精神面貌良好。艺术小学浓厚的艺术氛 围感染着每位学生，教学楼大厅展出的 学生美术作品各具特色，突显了艺术小 学的尚艺尚美的办学理念。航海路小学 精选公文范文 为了丰富孩子们的寒假生活，航海路小 学将假期作业分为两项：一，知识型作 业，其中的亮点为 “海娃爱阅读 ”，二， 实践型作业，是根据学生的年龄特点精 心设计的习惯养成、学会感恩、文明公 民、阳光运动等假

5、期实践型作业。辅读 学校老师们的爱心、耐心、责任心让我 感受到特殊孩子们幸福的成长。马淑红：这次督导回来后，我想和 大家咬文嚼字一下， “嚼”一下“下学校 ” 与“去学校 ”这一字之差的不同感觉。 “下” 有点高高在上， 凌驾之上的感觉， 而“去 ” 学校，感觉只是由去办公室，改为去学 校，去的地方变了，大家之间感觉是平 等的。有时根据需要，我们真的是要 “下 学校 ”的，但多数情况下我们更应该是 “去学校 ”。就像我们将 “教学目标 ”改为 “学习目标 ”，传达给教师的的是角色上 的转变，而我们选择性使用 “下 ”与“去 表明的则是一种姿态。黄丹丹：开学初，就看到淮河东路 小学教育发展共同体各学校都有条不紊 精选公文范文 的推进着学校的重点工作，从 “精彩卡 ”、 名师团队研修，到 “和乐 ”阳光大课间、 慈善系列活动，到心育管理教师、阳光 家长成长营，到生态作业展评、生态家 校合育，收获颇丰，更感压力大、责任 重。对自己的督学工作有两点想法： 1. 要有“新思路 ”。深入学校，了解真实情 况，调整前期工作思路，探索共同体合 力发展