




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、税收学课程简介课程编号1240333006课程名称税收学课程性质必修学 时48学 分3学时分配授课:48 实验: 上机: 实践: 实践(周):考核方式闭卷考试,平时成绩占30% ,期末成绩占70% 。开课学院经济学院更新时间适用专业财政专业先修课程微观经济学 宏观经济学 财政学一、教学内容第一章 税收概述第一节 税收的概念一、对税收概念的概念二、税收的本质第二节 税收的特征一、无偿性二、强制性三、固定性教学重点与难点:教学重点是税收的概念和特征,教学难点是税收本质。第二章 税收与经济第
2、一节 税收与经济的一般关系一、 经济结构与税收二、经济增长与税收三、税收转嫁与归宿第二节 经济稳定与税收一、 税收与劳动二、 税收与储蓄第三节 最优税收一、 最优商品税二、最优所得税第四节 税制与微观经济一、税收与企业二、税收与家庭教学重点与难点:第一节、第四节是重点,最优税收和税制结构是难点。第三章 税收原则第一节 效率原则一、中国古代税收效率思想二、西方税收效率思想第二节 公平原则一、我国古代税收公平思想二、西方税收公平思想三、税收公平的3层次含义第三节 财政原则一、税收的财政原则的内涵二、中国税收原则的发展 教学重点与难点:公平原则是重点,财政原则是难点。第四章 税收制度第一节 税收制度
3、的构成要素一、纳税人二、征税对象三、税率四、纳税环节五、其他环节第二节 税种的分类一、流转税、财产与行为税、所得税二、其他税收分类第三节 我国税收制度的改革发展一、1950年统一全国税政 二、1953年修订税制 三、1958年至1978年期间的税制改革四、1980年和1981年公布涉外所得税 五、1984年实行以国营企业利改税为核心的税制改革六、1994年的税制改革七、1995-2011年的税制改革教学重点与难点:税制要素是重点,税制改革是难点。第五章 增值税第一节 增值税概述一、概念和特点二、增值税类型三、计算方法第二节 征税范围、纳税人和税率一、征税范围
4、二、纳税人三、税率第三节 应纳税额的计算一、 销售额的确定二、进项税额的抵扣三、应纳税额的计算教学重点与难点:本章都是重点,其中应纳税额的计算是难点。第六章 消费税第一节 征税范围、纳税人和税率一、征税范围二、纳税人三、税率第二节 应纳税额的计算一、 计税方法二、应税消费品已纳税额的扣除三、应纳消费税额的减征第三节 相关税务处理一、兼营不同税率应税消费品应纳税额的确定二、含增值税销售额的核算三、自产自用应税消费品的税务处理四、委托加工应税消费品的税务处理教学重点与难点:本章都是重点,其中应纳消费税额的计算是难点。第七章 营业税第一节 纳税人、税目和税率一、纳税人二、税目三、税率第二节 应纳税额
5、的计算一、 应纳税额的计算二、特殊经营行为的税务处理教学重点与难点:本章都是重点,其中应纳营业税额的计算是难点。第八章 关税第一节 征税对象、纳税人和税率一、征税对象二、纳税人三、税率第二节 应纳税额的计算一、 关税完税价格二、应纳税额的计算教学重点与难点:第二节是本章教学的重点与难点。第九章 城市维护建设税第一节 基本原理一、对象二、纳税人三、税率第二节 应纳税额的计算教学重点与难点:第一节是本章教学的重点,应纳税额的计算是难点。第十章 资源税第一节 资源税的概念与意义一、 资源税的概念二、资源税的意义第二节 征收原理一、征税范围二、计税依据第三节 应纳税额的计算教学重点与难点:第一节是本章
6、教学的重点,应纳税额的计算是难点。第十一章土地增值税第一节 资源税的概念与意义一、土地增值税的概念二、土地增值税的意义第二节 征收原理一、征税范围二、计税依据第三节 应纳税额的计算教学重点与难点:第一节是本章教学的重点,应纳税额的计算是难点。第12章房产税、城镇土地使用税和耕地占用税 第一节 房产税一、征收范围、纳税人二、应纳税额的计算第二节 城镇土地使用税、一、征收范围、纳税人二、应纳税额的计算第三节 耕地占用税一、征收范围、纳税人二、应纳税额的计算教学重点与难点:房产税是本章教学的重点,应纳税额的计算是难点。第十三章 车辆购置税和车船税第一节 车辆购置税一、征收范围、纳税人二、应纳税额的计
7、算第二节 车船税一、征收范围、纳税人二、应纳税额的计算教学重点与难点:车船税是本章教学的重点,应纳税额的计算是难点。第十四章 印花税和契税第一节 印花税一、征收范围、纳税人二、应纳税额的计算第二节 契税一、征收范围、纳税人二、应纳税额的计算教学重点与难点:印花税和契税车船税是本章教学的重点,应纳税额的计算是难点。第十五章 企业所得税第一节 征税对象、纳税人和税率一、征税对象二、纳税人三、税率第二节 应纳税额的计算一、收入总额的计算二、准予扣除项目金额三、关联企业应纳税所得额的确定第三节 相关税务处理一、资产的税务处理二、股权投资与合并分立的税务处理三、境外所得已纳税额的扣除教学重点与难点:本章
8、都是重点,其中第二节和第三节是难点。第十六章 个人所得税第一节 征税对象、纳税人和税率一、征税对象二、纳税人三、税率第二节 应纳税额的计算一、 应税所得额的计算二、应纳所得税额的计算三、境外所得已纳税额的扣除教学重点与难点:本章都是重点,第二节是难点。第十七章 税收征收管理与网上税收第一节 税收征管第二节 网上税收3、教学重点与难点:第一节是本章的重点,第二节是难点。二、教学要求第一章 税收概述教学要求:使学生了解税收的基本知识,要求学生掌握税收的产生与发展,掌握税收的概念、特征、职能与作用。第二章 税收与经济教学要求:掌握税收与经济的一般关系;掌握最优税收设计;掌握税制与微观经济。第三章 税
9、收原则教学要求:熟悉税收的三个原则,掌握税收的效率原则原理。第四章 税收制度教学要求:熟悉税收制度及其分类与改革现状;掌握税收制度各要素;熟悉各种税收分类方法。第五章 增值税教学要求:熟悉增值税的产生发展与改革现状;掌握计算方法;熟悉增值税税法。第六章 消费税教学要求:熟悉消费税的产生发展与改革现状;掌握计算方法;熟悉消费税税法。第七章 营业税教学要求:熟悉营业税的产生发展与改革现状;掌握计算方法;熟悉营业税税法。第八章 关税教学要求:了解关税的产生发展与改革现状;熟悉关税税则;掌握计算方法与相关制度规定。第九章 城市维护建设税教学要求:熟悉城市维护建设税的基本原理与改革现状;掌握计算方法。第
10、十章 资源税教学要求:了解城市资源税的基本原理与改革现状;掌握计算方法。第十一章 土地增值税教学要求:熟悉土地增值税的基本原理与改革现状;掌握计算方法。第十二章 房产税、城镇土地使用税和耕地占用税教学要求:熟悉房产税、城镇土地使用税和耕地占用税的基本原理与改革现状;掌握计算方法。第十三章 车辆购置税和车船税教学要求:熟悉车辆购置税和车船税的基本原理与改革现状;掌握计算方法。第十四章 印花税和契税教学要求:熟悉印花税和契税的基本原理与改革现状;掌握计算方法。第十五章 企业所得税教学要求:熟悉企业所得税的产生发展与改革现状;掌握企业所得税计算方法;熟悉企业所得税税法。第十六章 个人所得税教学要求:掌握我国现行个人所得税制度的基本内容,要求会计算应纳个人所得税额。第十七章 税收征收管理与网上税收教学要求:熟悉我国现行税收征收管理的基本内容,要求会网上计征个人所得税额。三、章节学时分配章次总课时课堂讲授实验上机实践备 注1222223224
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025关于企业股权转让合同协议范本
- 网络营销优化服务合同
- 浙江国企招聘2025金华兰溪市顺通港航建设开发有限公司招聘10人笔试参考题库附带答案详解
- 2025重庆轨道集团招聘130人笔试参考题库附带答案详解
- 2025甘肃人力资源服务股份有限公司招聘3人笔试参考题库附带答案详解
- 2025河北保定市雄安交通投资有限公司招聘6人笔试参考题库附带答案详解
- 2025中广国际有限公司高校毕业生招聘2人笔试参考题库附带答案详解
- 纺织品设计师职业发展的重要技能试题及答案
- 小班数学活动归类方法探究
- 快运物流月结合同协议书
- 2025年保密观知识竞赛题库附答案(黄金题型)含答案详解
- 市政道路交通导改方案
- (广东二模)2025年广东省高三高考模拟测试(二)语文试卷(含答案解析)
- SL631水利水电工程单元工程施工质量验收标准第3部分:地基处理与基础工程
- 新22J01 工程做法图集
- 2024年山东省济南市中考英语试题卷(含答案解析)
- 2019年一级注册消防工程师继续教育三科题库+答案
- 污水处理规章制度及操作规程
- 圆盘剪切机结构设计
- 军人申请病退评残医学鉴定审查表
- 盾构电瓶车安全管理专题培训PPT课件
评论
0/150
提交评论