下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、弟子规节目串词开场白(男)尊敬的各位领导、老师,(女)亲爱的同学们,大家(合)下午好!(男)中华文化源远流长,国学经典经久不衰,(女)中华经典弟子规便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。(男)弟子规是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导 学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规。(女)全文共分为五个部分,总序,入则孝出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行 有余力则以学文。(男)具体列述了学生在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。(女)今天,我们共读中华经典,聆听古诗书韵。(男)今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。(女)下面我宣布学村二中弟子规诵读表演比赛现在开始
2、 !(男)下面向大家介绍担任本次诵读比赛的评委老师,她们是:岳春梅老师。(女)康丽老师。(男)张丹丹老师。(女)朱艺文老师(男)田鸿雁老师。(女)让我们再次以热烈的掌声欢迎评委老师的到来。弟子规节目串词(男)下面请欣赏一年级小朋友诵读弟子规篇章的一、总序,二、入 则孝出则悌。请二年级同学做好准备。(女)圣人训示我们要入则孝出则悌,下面有请二年级的同学用他们的诵读来 表达对父母的孝敬,对兄长的尊敬之情。请三(1)班同学做好准备。(男)弟子规倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐。下面请三(1)班诵读弟子规篇章的一、总序,二、入则孝出则悌。 请三(2)班同学做好准备。(女)“事诸父,如
3、事父;事诸兄,如事兄。”是弟子规要求我们有一颗博爱的心,把别人的亲人当做自己的亲人一样爱护。下面请三(2)班诵读弟子规篇章的一、总序,二、入则孝出则悌。请四 (1)班同学做好准备。(男)弟子规不仅让我们懂得了要孝敬父母,友爱兄弟,还让我们明白了 为人处世的道理。下面请欣赏四(1)班吟诵弟子规篇章的三、谨而信,请 四(2)班同学做好准备。(女)请四(2)班诵读弟子规篇章的三、谨而信,五班同学做好准 备。(男)一年级的最后得分是 (女)二年级的最后得分是 (男)三(1 )班的最后得分是.(女)三(2)班的最后得分是.(男)四(1 )班的最后得分是.(女)“勿践阈,勿跛倚;勿箕踞;勿摇髀。”这是在规
4、范我们的行为习惯。 下面请欣赏五 班吟诵弟子规篇章的三、谨而信,请五班同学做好准 备。(男) 请五(2)班诵读弟子规篇章的三、谨而信,请六(1)班同 学做好准备。(女)“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。”要求我们说话要讲求信用,任 何欺骗蒙混,胡言乱语都是不可以的。下面请六(1)班诵读弟子规篇章的 三、谨而信,请六(2)班同学做好准备。(男)“刻薄语,秽污词;市井气,切戒之”是在提高我们的品德修养。下面 请六(2)班诵读弟子规篇章的三、谨而信,请六(3)班同学做好准备。(女)下面请六(3)班诵读弟子规篇章的三、谨而信,请七(1)班同 学做好准备。(男)四(2)班的最后得分是.(女)五班的最后得
5、分是.(男)五班的最后得分是.(女)六班的最后得分是.(男)六班的最后得分是.(女)弟子规中的谨而信篇,很好的诠释了我们生活学习中的礼仪规范。 下面请欣赏七(1)的同学给大家带来的弟子规篇章的三、谨而信。请 七(2)班同学做好准备。(男) 下面请七(2)班诵读弟子规篇章的三、谨而信,请八(1 )班 同学做好准备。(女)“恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。"是弟子规让我们知道感恩, 学会做人。下面请欣赏八(1)班吟诵弟子规篇章的四、泛爱众而亲仁,五、行有余力则以学文。请八(2)班同学做好准备。(男)弟子规在要求我们入则孝出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁之余,还要 求我们行有余力则以学文。下面请欣赏八(2)班吟诵弟子规篇章的四、泛 爱众而亲仁,五、行有余力则以学文。.(女)六班的最后得分是.(男)七(1 )班的最后得分是.(女.)七(2)班的最后得分是.(男)八(1)班的最后得分是.(女.)八(2)班的最后得分是.(男)敬爱的老师,亲爱的同学们,激动人心的时刻到了。我们本次弟子规 诵读比赛的三等奖是(女)二等奖是(合)一等奖是弟子规节目结束语(女)弟子规的铿锵音韵还在我们耳边回响。(男)弟子规的谆谆教诲还在我们心头荡漾。(女)诵读弟子规,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。(男)诵读弟子规,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。(女)今天,我们展示了自己的诵读成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 区公路洒扫作业工作方案
- 楼房建设延时验收方案
- 医学帮扶专项工作方案
- 全环境育人工作方案
- 危险与机遇并存工作方案
- 中医理疗舱在家庭健康管理中的实际应用案例
- 营养不良老年人饮食指导干预方案
- 扭亏增盈实施方案
- 2025年宗教场所管理审核纪事方案
- 贫困地区就业工作方案
- 雨课堂学堂在线学堂云《跨文化交际英语(北京理工)》单元测试考核答案
- 中国老年2型糖尿病防治临床指南(2026版)解读课件
- 紫金投资集团招聘笔试题库2026
- 游泳池设施设备安全检查制度
- 2025年安徽交控集团招聘笔试及答案
- 2025年安全B证考试题库 水利水电及答案解析
- 【MOOC】《现代控制理论基础》(西北工业大学)章节作业慕课答案
- 2025版肺癌常见症状及护理护理原则
- DB34∕T 4243-2022 智慧医院医用耗材SPD验收规范
- 医疗美容设备售后服务管理体系方案
- 可控飞行撞地培训课件大纲
评论
0/150
提交评论