人教2011版小学数学三年级解决问题.5_第1页
人教2011版小学数学三年级解决问题.5_第2页
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文档简介

1、东街小学数学高效课堂“五步三查”模式导学案姓名：卫学珍_ 班级：三 3 班_日期：4.20_ 审阅:_课题：解决问题学习目标：1.在自主探索中探究出两步乘法的数量关系，用两步乘法解决相关的生活冋题。2.通过独立思考，小组合作，能从多个角度解决同一个问题。3.在解决问题中，感受数学知识在生活中的应用价值，体验成功的快乐。例 题导 析与 方法 探究自研自探环节合作探究环节展示提升、质疑评价环节利用投影出示情景图谈话引入（前面我们掌握了口算以及笔算两位数 乘两位数的方法，今天我们利用这个知识点来解 决我们实际生活中的问题。）2. 明确学习目标（同学们齐读学习目标）3. 自学课本 P52 页例 3.完

2、成下列任务。方法一：先算：列式：再算：学习小对子互相检查完成情况学习共同体1.组长组织本组成 员讨论两种不同的 解答方法。2.分工与预展 组长设计组内分工1r -* 、示方案。展示：1. 抽查小组展示自己两种不同的解答方法，其他小组倾听，及时补 充提出自己的见解。2. 展示完毕后评出优 秀小组给予鼓励。列式： 综合算式：方法二：先算：列式：再算：列式： 综合算式：盘点收获今天你有什么收获？巩用两种方法解答课本 P52 页做一做。 方法一：1、先算：列式2、再算：列式综合算式：固答：练习方法二：1、先算：列式2、再算：反列式馈综合算式：与测答：评2、根据已知条件说出每个算式的意义。达水果商店运进 30 相平果，每相 25 千克，每千克卖4 元钱，一共可以卖多少钱？标（1）、算式 30X25X4 是先求（），再求（）。检（2）、算式 25X4X30 是先求（），再求（）。测3、每箱苹果 30 元，每箱桃子 20 元，买 25 箱苹果和 25 箱桃子，一共要花多少钱？拓(1) 30X25 表示()展(2) 2

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