人教版语文二年级《假如》教学设计_第1页
人教版语文二年级《假如》教学设计_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题23假如课型新授按序1教 学目 标1.认字 9 个生字2.正确，流利，有感情地朗读课文。3.有关爱他人，关爱环境的愿望。重占八、人士 9 个生字。难占八、有关爱他人，关爱环境的愿望。教学仪器与媒体课文朗读录音带及电脑课件。教学 基本 思路一. 故事倒入二. 初读课文，整体感知。三. 细读课文，感悟语言。四. 指导背诵，积累语言。板 书设我有一支马良的神笔计我要给小树红红的太阳小鸟好吃的谷粒残疾人健康的身体23.假如按2序教学内容与时控教学过程修 正一. 复习旧知，导入新课。二. 指导书写三拓展活动1.开火车读生字卡片。2.自己站起来北宋课文。1.指名认读 8 个要求会与的字。2.2.指导观察，总结规律。3.指导学生把字写写美观。4.教师范写，学生练写。5.事物投影展示佳作，“写字小能手”介绍经验。1.小组讨论：假如你有一支马良的神笔 你要画些什么呢？2 用你的画笔把你的愿望画出来，再把 你的想法写在旁边。3.全班评议，评选“小小神笔 ” “小小 作家。”板书设计23 假如寻哭良双体操场食

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论