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文档简介

1、 安全教育培训“四要” 平安训练培训是企业平安工作的重要组成部分，是企业平安管理工作的基础性内容，是实现企业平安工作持续稳定的长效举措，是企业平安管理中的一项常常性工作。做好企业平安训练培训工作，有效发挥训练培训在平安工作中的作用，必需坚持"四要'： 一要合理组织内容。要向职工系统地讲解平安生产相关法律、政策和规章制度等，提高广阔职工对平安生产工作重要性和紧迫性的熟悉，这是平安训练培训的最基本内容。同时还必需从本单位生产特点和职工实际需要动身，从解决职工平安工作力量入手加强基本功培训，一是培训岗位需要的平安生产理论学问，如设备，装置和流程的性能、原理等；二是培训岗位需要的实际

2、操作技能，如平安操作规程、巡回检查流程和维护保养方法等；三是培训岗位需要的紧急常识和技能，提高职工的平安防查力量。 二要课前仔细预备。要讲好平安训练课，课前应充分预备。一是担当训练培训任务的教员要深化到基层生产一线，通过座谈会、谈心和问卷等方式，了解平安工作的薄弱环节和职工的实际需要，把握职工需要和盼望学习的内容，从生产现场把握鲜活的平安工作案例，提高训练培训的针对性；二是仔细编写讲课提纲，提纲应做到重突出，通俗易懂，联系实际，学以致用；三是把预备好的讲课提纲在班组长、平安员等生产骨干中征求看法，也可以在小范围内试讲，汇合他人的看法和建议，做进一步的修改和完善；四是讲课人应当熟识讲课内容和提纲

3、，要多用案例来说明道理，避开在讲课时照本宣科，使人听着乏味。 三要形式敏捷多样。一是采纳问答式，学员和教员相互提出问题、回答问题，做到教学相长，共同进步；二是采纳对话式，由学员提出问题，教员给以解答，以活跃课堂气氛，启发大家思维，解决实际问题；三是采纳讲演式，请一些一般职工用自己所学的学问和实际工作中积累起来的阅历教训上平安课，进行兵教兵，以利于学员们达到心理相容，情感相通，起到相互启迪的作用；四是采纳评析式，培训课不设主讲教员，由学员们自己就平安工作中的一些现象和问题进行评析，形成乐观的共同熟悉；五是观摩式，采纳现场参观、挂图讲解、动画播放等方法进行直观教学。 此外，还可以采纳故事会、竞赛比武、应急演习等多种形式进行平安训练培训。 四要课后仔细争论和测试。组织好课后争论和测试，是消化训练培训内容，提高培训训练质量的重要一环。因此，在上完平安训练培训课后，要准时组织学员进行争论。在争论中，要引导学员紧密联系本单位平安生产和自己的思想、工作实际，找出本单位平安管理和自己思想熟悉、业务技能方面的差距，消退模糊熟悉，提高学员学习的自觉性。教员还可以通过学员的争论，征求对训练培训工作的看法和要求，以便对训练培训工作加以改进。同时要进行理论学问和实践技能的测试，

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