关于班组安全管理的思考

1、 关于班组安全管理的思考   班组是企业的基层组织，是加强企业管理、搞好平安生产的基础。据大量事故案例分析，90%以上的事故发生在班组，同时随着各项管理制度的不断完善，“三违” 即违章指挥、违章作业和违反劳动纪律所发生的伤亡事故占事故总数的90%以上。因此，加强班组平安工作是企业加强平安生产管理的关键，也是削减伤亡和各类灾难事故最切实、最有效的方法。 一、目前班组平安管理存在的问题     （一）部分班组平安管理流于形式，形成较松散的局面。通常班组平安管理存在以下状况：班长一手抓平安，一手抓技术，并且还担当详细的生产任务，假如面临班组点多线广的工作点，往

2、往会消失顾此失彼；而班组的平安员仅仅是在班长的领导下，在平安活动日念一念上级部门的文件，做好平安活动记录，并不担当管理行为，没有权威，班组成员也从不把平安员当回事。这样就形成了尴尬的局面：班长想管管不过来，平安员想管无权管，其他人自由散漫，从而使班组的平安管理流于形式，形成较松散的局面。     （二）部分班组平安工作流于形式，做表面文章，没有把平安管理和平安培训真正植根于班组中，对强化平安管理和提高职工素养收效甚微。调查中，部分职工反映：平安工作抓虚的多，务实的少，查人的多，查物较少，如：检查往往查出的问题是记录不准时；漏（代）签名；提问答不出等，而很少查设备、

3、环境、物料、工艺等方面是否存在不行靠因素。有个别职工反映每逢平安大检查，厂部打招呼，车间再布置到班组，班组只好赶快查漏补缺，各种记录就赶快“突击”，以应付检查。     （三）个别单位平安训练的效果检查有些形式主义，减弱了班组平安管理工作。例如，有些管理人员对班组平安活动的检查仅限于定时查看职工的平安学习记录，在记录簿上签字了之，而对学习细节则不闻不问或只在口头上稍做要求，导致班组职工在平安活动中，只泛泛地读读有关资料就算完成任务，甚至编造学习记录让管理人员签字。这样职工的平安意识自然淡薄，平安水平也难以提高。     （四）部分单位

4、不能严格执行“管生产必需管平安”的原则，没有做到“五同时”，消失“平安说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象。     （五）一些班组危急辩识活动缺乏针对性，危急辩识和预知内容不详细。班前会危急因素分析不全，措施和责任未落实到人。通过调研和抽查发觉，部分单位的少数班组危急预知活动形同虚设，“工前五分钟”流于形式，未仔细开展危急猜测、预知与预防活动，极个别班组甚至长期未开展危急预知活动。 二、加强班组平安管理的对策     （一）改进平安训练效果的检查方法，增加平安训练的有效性。要完善各项平安训练管理制度，使各项管理规定更细致，努力提高平安训练检查的效果、方法。不能仅靠检查平安记录和抽人背诵内容（职工已对此较为反感），平安训练是否有效果要在实际工作中，与实际结合起来检查。在工作场所，依据其工作内容，检查职工是否了解相关的平安留意事项，这才是将训练与检查落到实处的工作方法。班组应增加平安训练的有效性，决不能以应付的心态去“完成”平安训练任务，平安训练不能教条地死记硬背，也不应当仅仅局限于所谓的“平安条规”，要让职工熟悉到危急因素分析与平安预控措施之间的内在联系，要着重培育职工推断与应对各种危急境况的力量。平安活动不能流于形式，要扎扎实实地搞好平安活动记录，让记录真正