人教初中地理八上《4第1节 交通运输》word教案 (20)

1、交通运输教学内容第四章中国的经济展开第一节交通运输第一课时二次备课教学目标一、知识目标1.可以举例说明交通运输在生活跟破费中的要紧感染。2.记取我国要紧的铁路途，记取我国要紧的铁路枢纽。3.了解铁路途命名的办法，了解选择交通运输办法需要考虑的因素。二、才干目标1.可以使用地图说出我国交通运输收集的分布格局；学会使用列车时刻表。2.可以方案公正、经济的巡游路途。3.学会按照需要公正地选择交通运输办法。三、德育目标培养老师树破遵守交通规那么，爱护交通装备，留心交通安全的不雅观点。教学重点1.我国要紧铁路途的名称，我国要紧交通枢纽名称。2.我国交通运输收集地区分布特征。3.公正选择交通运输办法。教学

2、难点方案经济公正的巡游路途。教学办法讨论法、材料分析法、多媒体直不雅观演示法、活动法等。教学用具多媒体课时安排三课时第一课时交通运输的不雅观点第二课时四通八达的交通运输线第三课时交通运输枢纽教学过程第一课时导入新课同学们，常言道：“要致富，先修路。这里的路指的是什么呢？(交通)我国的交通状况怎么样呢？改日，我们就来深造中国的交通。(板书)第一节交通运输(板书)一、交通运输不雅观点解说新课(提出征询题)同学们！大年夜伙儿每天来去于黉舍与家之间，都借助什么货色呢？(让老师结合实例谈生活中的交通，引起老师讨论兴趣，爽朗气氛)(老师回答)自行车、公交车、出租车、厂里的接送专车等。(启发考虑)各种车除了

3、拉人外，还可以拉什么呢？(拉货)能拉人拉货的货色尚有哪些呢？(飞机、轮船等)一般生活中，大年夜伙儿不雅观看哪些活动都要借助这些货色呢？(自由说话)农民收粮食用拖延机游长江三峡坐轮船市廛进货用卡车到当地出差坐火车本国与中国间运包裹用飞机等(启发考虑)同学们，刚大年夜伙儿提到的例子都有一个共同征：即使人或物发生了一种修改。那么是什么发生了修改呢？(人或物的位置随交通货色在变)(归纳总结)像如斯使用交通货色把人或物从一个所在运到另一个所在的确是交通运输。(不雅观看图片)汽车、飞机、轮船、拖延机、火车等。(教师说明，大年夜伙儿刚提到的这些货色全然上交通运输货色)放出管道运输、地铁图片，提征询：管道、地

4、铁属不属于交通运输货色呢？什么缘故？(生答)属于，管道可使石油、自然气等液体或气体发生位置变卦，地铁也可以保送人。(板书)二、交通运输的展开变卦(承转过渡)由同学们刚的说话，我们清晰了交通与我们的生活绝不相关。外出巡游、保送物质等都离不开交通。现实上交通运输自古有之，只是差其余时代，运输伎俩差别而已。同学们都清晰我国丝绸知名世界，早在汉代，我国的丝绸就由联系货色交通、横贯亚洲大年夜陆的丝绸之路输往中亚、波斯跟罗马等地，促进了古代中国同西亚跟欧洲的经济、文化交流跟友好往来。(提出征询题)事前的人们要紧使用什么办法把丝绸运出去的呢？(使用骆驼)那么改日我国同西亚、欧洲等地的贸易往来是否仍借助骆驼呢

5、？让我们一起关注中国交通运输的展开，大年夜伙儿自会清晰。(板书)展开变卦(不雅观看课件)把课本图4.1“交通运输货色的展开用多媒体打出。(提出征询题)1.三个阶段的运输伎俩有何差别？2.交通运输什么缘故会出现如斯的变卦？3.三个阶段的交通货色比较，哪个对状况的阻碍最大年夜？什么缘故？(老师讨论)让老师分组讨论三个征询题，并派代表说话，让老师评判说话最好的一组，教师给以鼓励。(教师总结)最早，人们要紧使用手提、肩挑、背扛的办法，借助人力运输各种物品；尔后，人们又使用马、牛、驴、骆驼等畜力停顿运输；现在的运输那么要紧使用飞机、汽车等古代交通货色。由此可见，随着社会破费劲的不断提高，交通运输已由原本

6、只使用自然的原始运输货色改为使用人工制造的提高货色，且运输办法多样：公路运输、铁路运输、航空运输、水路运输、管道运输等。这些都说明我国的交通运输业有了特不大年夜的展开，正在逐步形成水、陆、空越来越完满的交通运输网。古代交通运输货色大年夜多使用燃料做动力，在使用过程中排放CO2等气体，会形成对状况的污染。(板书)人力运输、畜力运输、古代运输(老师讨论)那么应如何样处置状况污染征询题呢？(植物造林，使用新动力等。开放式讨论，精确的予以确信鼓励)(承转)古代交通运输货色能形成状况污染，什么缘故人们还广泛使用它呢？它有什么优越性呢？请同学们结合以下材料来分析。(不雅观看材料)用多媒体打出以下两个材料：

7、(材料1)新中国成破平常，从成都到拉萨，翻山越岭，要走好几多个月。现在坐汽车只需几多天，乘飞机只需几多个小时就可以到达了。(材料2)山西省地下埋藏有上千亿吨的煤炭。过去，特不多煤炭开采出来运不出去。另一方面，沿海非常多都市因为缺煤，工厂不克不迭全部开工。现在，建筑了专门运煤的大年夜(同)秦(皇岛)铁路，山西的大批煤炭可以运出去了。(老师活动)老师分组讨论以上征询题(师生总结)古代交通货色的优越性1.古代货色速度快，容量大年夜。2.古代货色可加强各国家、各地区间的往来。3.古代货色的使用可促进资源的开拓，发动地区经济的展开。(阅读材料)课本87页两个材料“视野宽阔的南四环路跟“六合程桥村共筑扶贫

8、路(提出征询题)1.两个材料提到的所在经济上有何差别？(北京是经济兴隆都市，六合程桥村是贫穷的乡村)2.两个材料都提到了交通建破，什么缘故？(不论是对兴隆的都市，仍然对偏僻的乡村而言，交通运输全然上关系到地区经济展开的要紧因素)(教师总结)交通运输是联系破费与破费的纽带，是连接工业与农业、都市与城市的桥梁。为了开拓使用资源，促进市场经济的展开，加强各地区、各夷易近族、各国家间政治、经济、文化等的联系，都应起首展开交通运输。交通运输当之无愧是经济展开的“先行官。难怪人常说：“要想富，先修路。(板书)三、经济展开的“先行官(事例分析)教师指导老师分析“活动2”：五岭县的有关状况，加深交通运输是经济

9、展开的“先行官的见解。分析步伐如下：(读图分析)用多媒体打出A图，提征询：1.五岭县的自然条件怎么样样？(山地地形为主)2.五岭县有哪些自然资源？(煤炭、温泉)3.五岭县适宜展开什么经济工程？(畜牧业、林业等山区的多种经营、温泉巡游、煤矿破费等)用多媒体再打出B图，提征询：1.这里的全然建破有什么变卦？(建筑增多，增加了公路、铁路)2.煤炭、温泉附近新建了建筑，说明这儿已展开了什么工程？(采煤业、温泉巡游业)3.新增的公路、铁路起什么感染？(便于煤的运出，便于游客跟当地人的出行，发动经济的展开)(开放讨论)假设你是五岭县县长，你将采纳哪些办法，促进五岭县进一步展开？课堂小结夸大年夜交通运输对促进经济展开的要紧性