全县高考教学工作会议发言材料

1、全县高考教学工作会议发言材料各位领导、老师：大家好。新春伊始，瑞雪飘飞，给我们送来了一个 清彻、亮丽的世界。我们高三教学的新学期也在这清新 的氛围中掀开了新的一页。新学期开始之日，亦是高三 全力冲刺开始之时。在这个关键的时刻，除了继续搞好 复习之外，抓好班级管理，培养学生全面的应试素质就 显得尤为重要。那么，在当前阶段作为一个班级管理者 应该做好哪些工作呢？在这里谈一下我粗浅的见解。第一，做学生情绪的“调节剂”，使学生永远处于 亢奋的学习状态。几个月后，学生就要面临人生的一次 重大抉择，高考不仅是成绩的较量，更是心理素质和身 体素质的较量。进入高三以后，随着学习的紧张、压力 的增大以及过高的期

2、望值等都可能挫伤学习的积极性和 主动性，使学生情绪消沉，乃至对前途悲观失望。因此， 班主任及时地把握学生的思想、情绪，适时地、恰到好 处地优化学生的情绪，调节好学生的斗志。首先，要经 常性地鼓动学生。学生情绪低落的时候要鼓动，学生春 风得意的时候也要鼓动，因为经受住胜利的考验往往有 时比经受住失败的考验难度更大。要充分利用课余时间 或上课前的几分钟对学生进行不同层次的、多方面的鼓 动。其次，要抓住时机鼓动学生。在一般情况下，当学 生在横向对比中，在同一竞争圈中比较取得优异成绩时， 要及时鼓动，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，“欲穷千里目，更上一层楼”，不能浅尝辄止，要勇往 直前，取得最后的

3、胜利；当学生成绩不理想时，要以急 学生之所急的心态，及时帮助分析，通过鼓动性的语言 告诉学生“曙光在前”。第二， 做学生心灵的吸尘器， 使学生永远有健康的 精神状态。临近高考，学生普遍会感到心理恐慌，甚至 有的出现惊悸、失眠、易怒、急噪、盗汗等心理症状， 有人称之为“考试综合症”。如果班主任不因势利导， 帮助学生克服心理障碍，那么，对学生的成长和进步将 贻害无穷。班主任要防微杜渐，见微知著。具体可以这 样做。首先要教育学生辨证认识生活、人生。“物竟天择，适者生存”，在生活学习和工作中，有压力，有竞争是 常态，逆境是常态，我们要做的不是逃避，不是退却， 而是勇敢地迎接风浪的考验，要善于在逆境中、

4、成长和 成材。其次要帮助学生正确认识自己、给自己合理定位，既不好高务远、目中无人，也不悲观失望、自卑自贱， 要把着眼点放在挖掘自己的潜能上，放在挖掘自己的可 持续发展能力上。高考固然重要，但它既不是命运的大 决战，亦非人生的终极点，即便高考失败，也不是末日 来临，明天太阳照样会升起。再次， 鼓励学生多参加体育活动。 体育活动是一种 释放身心，排解郁闷的好方法。在紧张的学习之余，适 当参加体育活动，一方面能增强身体素质，另一方面也 放松了紧张的心理，再者体育活动还可以振奋人的精神， 使人始终昂扬向上。良好的心理素质是高三学生运筹帷幄于考场和走向 社会的一个必备条件。越是临近高考，心理素质的竞争

5、就越是明显。因为随着复习的深入，学生的知识水平基 本已成定局，而心理素质的差异却会越来越大，有好多 学生不是输在平时的学习上，而是输在了高考的考场上。 这种失败是最令人遗憾的失败，因此在平时培养良好的 心理素质就显得很有必要。第三，做好“协调员”的角色，协调好教师、学生、家长之间的关系。首先协调好科任教师之间的关系。要 强调班级的整体性，要有效克服科任教师之间各自为政 的思想和倾向，避免“内耗”，大家要心往一处想，劲 往一处使，为了整体利益，即便个人作出一点牺牲也无 妨。其次要协调好师生关系。和谐的师生关系可以营造 一种同舟共济的氛围，从而使教师教得高兴，学生学得 尽心。最后是协调好学校、家庭

6、之间的关系。进入高三 以后，很多教育和管理工作要求家庭学校密切配合，步 调一致才能取得成效。现在有一个非常棘手的问题，就 是家长对学生的期望值过高，根本不了解子女的实际水 平，这极不利于促发学生的学习积极性。也有一些家长 高考还没考，却比自己的子女还要紧张，有时特别的严 厉，忽而又出奇的关心，有时甚至食不甘味，夜不成寐， 这种情绪感染了子女，把子女也会弄得神经兮兮的。因 此高三阶段，特别是这学期，要使家长全面了解自己的 子女，使家长全方位地接纳子女，使家庭成为考生的稳 定的支持系统。家校合力，和衷共济.第四，做学生学习道路上的路标，为学生的学习指 明方向。高三复习马上进入二轮，二轮复习与第一轮

7、不 同，第一轮是一个点一个点，第二轮是一条线一条线梳 理，即用专题形式对知识进行整理。这时，班主任要作 好学生的思想工作，告诉学生二轮复习不是第一轮的简 单重复，而是对分散知识的一种重新编排，是对知识全 新的学习。接下来就是铺天盖地的考试，“复习准备考试考试分析试卷复习”，许多学生容易厌倦这 种机械的轮回。但要告诉学生这个过程很重要，它可以 让你熟悉高考的氛围，检查前一阶段的复习成果，并确 定后一阶段的努力方向。经过大量的模拟训练，就进入 了临考阶段，这时各科已经定型，想有大幅度提高已不 可能，但应该告诉学生在某些方面还能有所进步。要培 养并加强考感，做题程序、审题、书写要规范，回头仔细看看前两个月的卷子，反思、整理思路，查找更好的 方法，使知识横纵联系起来，并坚持定时训练，更重要 的是回归课本，把基础知识点在巩固一遍。 全县高考教 学工作会议发言材料第五抓好边缘生和尖子生的工作， 不让每一个有希 望的学生掉队。对边缘生来说，重点是抓好基础知识的 落实和弥补以前的缺漏；对尖子生来说重点是改掉不良 习惯，减少失误。“多出妙手不如减少失误”。这是韩 国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但 对我们的考试也不无借鉴意义。XX年的高考，创造了济阳县教育史上空前的辉煌， 这是可喜可贺、令人骄傲的，也无形中给XX年的高考增 加了压力。“沧海横流方显英雄本色，”“困难重重才 见昂扬斗