中考古文阅读试题集锦：《湖心亭看雪》

1、中考古文阅读试题集锦：湖心亭看雪（甲）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（乙）满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井

2、。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。18、解释下列句中加点的词。（4分）（1）问其姓氏，是金陵人，客此（2）是日,更定矣（3）冻风

3、时作，作则飞砂走砾（4）而此地适与余近19、选出下列各句节奏划分不正确的一项（）（2分）A. 湖中人/鸟声俱绝B. 余/强饮三大白而别C. 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D. 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气20、将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。21、这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景的特点；乙文则表现了满井早春的特点。（2分）22、甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。（4分）答案：18（1）客居 （2）这（3）起，兴起 （

4、4）刚好，恰巧19A20（1）别说相公您痴，还有比您更痴的人。（2分）（2）这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。（2分）21凝静清绝（开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅）（1分）    生机勃勃（春意盎然、万物复苏、乍暖还寒）（1分）22答案要点：甲文 （1）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。 （2）含蓄表达了作者对故国的怀念。（3）表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。（4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。（答对其中1点即可给2分）   乙文（1）表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。（2）表现作者淡泊名利，注重亲近大

5、自然的愉悦心情。（3）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。（4）表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。（答对其中1点即可给2分）（四川达州卷）2007年 阅读下面的古诗文，完成1620题。（14分）   【甲】 江 雪   柳宗元   千山鸟飞绝，万径人踪灭。   孤舟说笠翁，独钓寒江雪。   【乙】 湖心亭看雪   张岱   崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

6、雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。    到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”   16、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项（ ）（2分）   A、是日更定 莫衷一是    B、更有痴似相公者 更深夜色半人家   C、问其姓氏，是金陵人，客此 旦日，客从外来，与坐谈 &#

7、160;  D、湖中焉得更有此人 且焉置土石   17、请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）   大雪三日，湖中人鸟声俱绝。   翻译：    18、【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？   19、（1）从【甲】诗“独钓寒江雪”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度？（2分）   （2）爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。（2分）   20、以上诗文都

8、描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是（ ）（2分）   A、【甲】诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象。   B、【乙】文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。   C、【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。   D、【乙】文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。；（三）16、D；17、译文：大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都消失了。（必须直译）；18、运用了神态、语言、动作描写；表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。19、（1）诗、文中的两个“独”字

9、，都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。（2）、晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染。20、D。崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭。天与云与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者！13.写景是游记的重点，试用自己的话将湖中雪景描绘出来。（2分）14.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（2分）13.示例：平静的湖面上弥漫着水汽凝成的冰花，站在船头，向远处望去，高处的天与云，远处的山和水，浑然一体，一片白茫茫的景象。如