八上语文复习教案

1、韶关市第十三中学课程教学教学设计（2课时）（2010 2011学年第一学期）课程名称： 语文 主备教师： 庄曲花 任课教师：庄曲花 课 题：语文复习八年级上期末复习课 型：复习课 时：第1课时（总第 课时）授课班级：八年级（7）、（8）授课时间：2010年 月 日教学目标：1、全面了解学生对八年级上古文知识的状况 2、加深学生对八年级上古文知识的理解知识目标：了解学生对八年级上古文知识的状况教学重点：学生会运用所积累的基础知识教学难点：同上。教学方法：练习、讲评式教学资源：教材及教师积累的素材教学过程：21、小石潭记复习要点一、作者柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一

2、。二、重点字词 1）从小丘西行百二十步 2）斗折蛇行 3）明灭可见 4）其岸势犬牙差互 5）日光下澈 6）影布石上 7）隶而从者 8）以其境过清三、翻译下列句子：1、卷石底以出：2、蒙络摇缀，参差披拂：3、影布石上：4、斗折蛇行，明灭可见：5、犬牙差互：6、凄神寒骨，悄怆幽邃：22、记承天寺夜游一、苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之一。与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏” 二、重点字词 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 相与步于中庭 庭下如积水空明 盖竹柏影也。 但少闲人如吾两人者耳三、翻译下列句子： 1、月色入户，欣然起行。 月光照进门里，（十分美好）(我)高兴地起来走到

3、户外。 2、 念无与为乐者， 想到没有共同游乐的人 3、怀民亦未寝，相与步于中庭。 张怀民也没有睡觉，（于是）(我们)一起在庭院中散步。 4、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭院中的月光，像水一般清澈透明，水中的水藻和荇草纵横交错，原来是竹柏在月光下的影子啊。 5、何夜无月？何处无竹柏？哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？ 6、但少闲人如吾两人者耳。 只是缺少像我俩这样的清闲人啊。四、理解课文1、作者为什么在初冬的夜晚会走出户外？2、作者是如何描写月色的？五、作业布置：复习21、22课韶关市第十三中学课程教学教学设计（2课时）（2008 2009 学年第一学期）课程名称： 语文 主

4、备教师： 庄曲花 任课教师：庄曲花 课 题：语文复习八年级上期末复习课 型：复习课 时：第2课时（总第 课时）授课班级：八年级（7）、（8）授课时间：2010年 月 日教学目标：1、全面了解学生对八年级上古文知识的状况 2、加深学生对八年级上古文知识的理解知识目标：了解学生对八年级上古文知识的状况教学重点：学生会运用所积累的基础知识教学难点：同上。教学方法：练习、讲评式教学资源：教材及教师积累的素材教学过程：26、生 于 忧 患，死 于 安 乐孟子，名轲，字子舆。战国时代人。我国古代思想家、教育家和散文家，是孔子以后的儒家学派大师，后世人把他尊为“亚圣”。常以“孔孟”并称。 孟子主张行仁政，反对武力兼并，反对暴政害民。他的“民贵君轻”的民本思想，在当时具有进步意义，对后世的政治思想也有积极的影响。一、开头列举六个事例有何目的意在说明人要成大器，担当治国重任，必须经受磨练。 二、重点字词、句 1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所，所以动心忍性，曾益其所不能。2、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。27、曹刿论战一、关于左传相传为春秋时左丘明所写二、古今异义 牺牲玉帛、 小大之狱、 必以情、 忠之属也、可以一战三、翻译句子1、“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：