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文档简介

1、 回忆:回忆:在我们的成长过程中,我们每个人都有自己的在我们的成长过程中,我们每个人都有自己的童年,有自己温馨的回忆,听父母讲自己小时候是最童年,有自己温馨的回忆,听父母讲自己小时候是最开心的,我们不妨将这份珍藏的温馨来与大家分享。开心的,我们不妨将这份珍藏的温馨来与大家分享。一、大人讲我小时候一、大人讲我小时候 (我与家庭的关系)(我与家庭的关系)1 1、 家庭是我们成长的摇篮家庭是我们成长的摇篮, ,父母父母是我们最亲的人是我们最亲的人2 2、 家庭是我们的第一所学校,家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师父母是我们的第一任老师3 3、 我们每天都尽享着家庭的亲我们每天都尽享着家庭

2、的亲情和温暖情和温暖二、无悔的奉献二、无悔的奉献 在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱与父爱!爱与父爱! 爱的故事1:2004年夏,陶女士带着5岁的儿子来到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉回已经来不及了.(一一)、母爱最无私、母爱最无私 刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手”喂”给黑熊,另一只手保护住儿子的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工作人员的共同努力下,母子俩从熊口中脱险.被救之后,陶女士昏过去. 刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里

3、,一只手代替儿子的小手”喂”给黑熊,另一只手保护住儿子的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工作人员的共同努力下,母子俩从熊口中脱险.被救之后,陶女士昏过去.陶女士醒来后第一句话说的是什么?陶女士醒来后第一句话说的是什么?“孩子的手没事吧孩子的手没事吧? ?”是什么让陶女士舍是什么让陶女士舍 ”手手”救子呢?救子呢?医生介绍:医生介绍:如果不是妈妈拼命护住孩子的手如果不是妈妈拼命护住孩子的手, ,恐怕孩子的手恐怕孩子的手 (二)、(二)、父爱如山。父爱如山。 爱的故事爱的故事2 2:每年,中考、高考。考场外,炎炎每年,中考、高考。考场外,炎炎烈日下,是一双双期盼的眼睛烈日下,是一双双期盼的眼

4、睛 可怜天下父母心可怜天下父母心 一、父亲的爱和母亲的爱有何一、父亲的爱和母亲的爱有何不同?请举例说明不同?请举例说明 二、父亲的爱和母亲的爱有何二、父亲的爱和母亲的爱有何相同之处?相同之处?无私、永恒、无微不至、不求回报无私、永恒、无微不至、不求回报 活动要求:活动要求:以小组为单位比一比,看看那组同学最棒!以小组为单位比一比,看看那组同学最棒!内容:内容:有关赞赏爸爸、妈妈的歌曲和诗歌有关赞赏爸爸、妈妈的歌曲和诗歌(重复无效)(重复无效)可唱、可说,关键要抓住妈妈、爸爸字眼。可唱、可说,关键要抓住妈妈、爸爸字眼。丢丢的故事 丢丢的父母嫌她是个丢丢的父母嫌她是个女孩儿,出生以后就将她女孩儿,

5、出生以后就将她寄养在外婆家,很少过问,寄养在外婆家,很少过问,也不负担抚养费。随着丢也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大,外婆家的丢一天天长大,外婆家的生活越来越困难。丢丢长生活越来越困难。丢丢长大懂事了,自己向父母要大懂事了,自己向父母要抚养费,可他们总是搪塞抚养费,可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起推诿。丢丢只好到法院起诉,法院只好判决其父母诉,法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费,补偿外婆多年来的抚养费,并定期支付丢丢的抚养费并定期支付丢丢的抚养费(含教育费用),直到她(含教育费用),直到她有独立生活能力时为止。有独立生活能力时为止。 1 1、丢丢有家吗?、丢丢有家吗? 2 2、丢丢

6、的爸妈爱她、丢丢的爸妈爱她吗?吗?案例分析;不不仅是道德的要求,也是法律的仅是道德的要求,也是法律的规定,不履行抚养义务要受到法律的规定,不履行抚养义务要受到法律的制裁制裁。 可见,父母是幸福家庭的营造者。可见,父母是幸福家庭的营造者。我们的父母用无悔的奉献和对家责任我们的父母用无悔的奉献和对家责任为我们营造了幸福的家庭。为我们营造了幸福的家庭。 爱是一种责任爱是一种责任“家庭不单是身体的住家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。所,也是心灵的寄托处。”三、感受家庭温暖三、感受家庭温暖 情感的栖息地情感的栖息地天然学校天然学校经济物质来源经济物质来源娱乐天地娱乐天地身体保健身体保健发展大本营发展大本营 爸爸、妈妈:爸爸、妈妈:我想对您们说:我想对您们说:爱的告白:爱的告白: 课堂小结1、说说本课中让你感悟最深的一句话?2、说说学习本节课你的收获? 我们不仅要懂得珍我们不仅要懂得

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