中考状元告诉你怎么用1个月打好翻身仗

1、中考状元告诉你怎么用1个月打好翻身仗一、谢博文福州市状元信心比什么都重要谢博文的座右铭是“试试就能行，争争总能赢。“试试争争是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，不怕失败，敢于成功的精神状态，是一种挑战的积极心态。谢博文说：他不怕考试，考试能发现自己的问题，也不怕升学考试“是金子哪里都能发光！二、张鹤芊 天津市状元高效率才是真正的努力说起自己的学习方法，张鹤芊总结说“我特别欣赏高效率这个词。高效率在我看来，就是努力。高效率不是指每时每刻都在学习，而是学有所得的多少？她在学习是不会盲目的抓时间，在自己效率不高的时候她会听听歌趴在课桌上休息休息，然后再学习。力求学习的每分钟都能学到东西。做自己不会做的

2、记自己容易混淆的，记忆与提醒想结合，死记硬背的多用联想记忆的方法。三、岳凌武汉市状元上课1分钟等于课后1小时数学是大家都烦恼的，也是拉分最大的学科。岳凌却考了总分值。初中几年，岳凌几乎在大小考试中都包揽班级第一名。说到学习方法，她的秘诀就是“上课好好听，课下多训练，不过，假设上课不好好听讲，一知半解，课下做再多题目也没用。上课1分钟等于课后1小时四、许源睿广州市并列中考状元要有学习的整体框架，脑子才不会乱。她初中三年没有上过辅导班，父母也几乎没有指导过她的学习，“课堂上就把要点记住，整理出一个框架，学习全靠自觉。询问到她学习的方法，她认为自己能坚持制订方案把握学科的整体脉络起了很大作用。“缺乏

3、了方案，学习起来会缺乏一个整体的把握。另外，抓紧一切琐碎的时 间也 是她制胜的“法宝，课间10分钟，她会用来记忆零碎知识点，饭堂排队的时候那么会背一下单词。但她认为适度的放松也是必不可少的，由于学校要寄宿，一个星期只能回一次家，而每次在路上的时间都要一个小时，这段时间里，比起背书，她更倾向于与同学一起聊聊天，“在路上看书头很晕的。五、何盈盈广州市并列中考状元拟学习方案表，完成一个打个勾她有一个做方案表的习惯，把每天要做的事情列在一个小本子上，做完一件事打个勾。班主任老师介绍，何盈盈有强大的阅读才能，此次中考语文成绩144分，离不开她的阅读才能，在平时的语文考试她的阅读几乎都能拿总分值。“我做阅

4、读的习惯是先看文章再看题目，在阅读过程当中会圈点勾画做批注。何盈盈说，先看题目再做阅读会影响文章的全局把握。而在语文的学习过程当中，盈盈很注重语文素材的积累，“我有一个专门的本子用来积累素材。此外，她最轻松的科目是英语，因为平常喜欢看英剧美剧，一些外国短篇小说先看中文之后会尝试着看英文原著。除了平常上课之外，也会自己学习新概念英语。六、赵雨晴深圳市中考状元方法环境都重要每次开学，赵雨晴都会制定一套详尽的学习方案，有关于整个学期每个阶段的大方案，也有每天学习内容的小方案。方案的内容主要参照老师的讲课安排与流程，也会根据自己情况和教学情况做一些调整。此外，学校良好的学习气氛也对赵雨晴产生了积极作用

5、。据悉，赵雨晴同宿舍的四个女同学在本次中考中个个都获得了440分以上的好成绩。“舍友之间会互相鼓励，休息的时候看到别的同学在复习功课，我也会提起精神投入到学习当中。她的老师这样说到这样说道：赵雨晴的性格沉静但不抑郁，很专注、努力，注重细节，她有自己一套学习方法，这对她应考也有较大帮助。七、吴楷文南京市中考状元管理时间，管理自己吴楷文的母亲告诉我，平时她的英语比较拔尖，而其它学科也都平衡优秀“她自己管理自己，学习、生活都非常独立。吴妈妈说，女儿假如遇到什么学习上的困难，会自己针对性的进展补习，还会带着问题去请教老师。她是个性格开朗，爱说话、爱笑的女孩，朋友也特别多。在问到有什么好的学习方法时，这

6、个开朗爱笑的姑娘的说，“就是学习效率，我不是在学习上花最多时间的人，但是我会把所有事情提早安排好，然后进步整体效率。与此同时，考前调整好心态，不要想太多，给自己压力。吴楷文自己非常谦虚，她说，自己也曾遇到过挫折，但是好在很会自己调节。“我觉得在有限的时间做更多的事情很重要，这是个学习效率的问题。比方有些人只能把规定作业做完，但其实，你还可以想自己有什么可以改进和进步的地方。学习是自己的事情，还是得自己负责。家长朋友们可能也看过其他的状元学习方法的介绍，我们最后总结的分析了一下他们根本都有以下的共同点：1、心态很重要，要有信心。2、会拟定学习方案，今日事今日毕。3、抓紧上课时间的学习效率。4、注

7、重根底知识的完全掌握。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。5、学习努力用功、注意细节，汗水+勤奋是成为状元根底中的根底!唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“

8、博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。有的家长朋友可能会问：状元的成长之路和学习窍门怎么都差不多呀？难道是英雄所见略同?这不是大家都默契地选择了这些方法，而是这些方法造就了状元。中考在即希望每位学子都考出自己的好成绩 ！家庭是幼儿语言活