蜜蜂精品教案教学设计不错_第1页
蜜蜂精品教案教学设计不错_第2页
蜜蜂精品教案教学设计不错_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、蜜蜂精品教案教学设计不错文章摘要:本文章的主要内容是关于蜜蜂精品教案教学设计不错，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！教学目的：会认试、验、证等10个生字，会写袋、概、减等14个生字。正确读写无论、试验、纸袋、证实 等词语。教学重点：验证蜜蜂有没有区分方向的才能。教学难点：结论又是怎样得出的。教学用具： 生字卡教学过程： 蜜蜂精品教案教学设计不错一、回忆旧知，导入新课同学们，我们曾经学过?蜜蜂引路?这篇课文，谁能说说这篇课文讲了个什么故事吗？法国著名科学家，科普作家法布尔为了证实蜜蜂会区分方向的才能做了一个非常有趣的实验，你想知道是个怎样的实验吗？让我们走进?蜜蜂?这篇课文一同去看看，同时也看看实验的

2、结果怎样。二、初读课文1循序渐进读课文。第一遍：边读边找出带有本课生字的词语，借助后边的拼音争取把字音读准确。第二遍：再读课文，进展自我测试，看看自己是否还需要借助课后的生字表。假设不小心忘了还可以再看看生字表。2互帮互助学生字。出示生字卡，请已经有把握的学生来做小教师，带着大家一起稳固，教师随时纠正读音，点评。3 按序逐段来反响。指名逐段朗读课文，争取对课文的脉络有更为明晰的认识4照应导语。如今你知道法布尔做了一个什么有趣的实验了吗？三、指导写字1投影出示生字词，自读，指名读，读准字音。2学生自主合作学习，讨论怎么记住这些生字，并且介绍自己的识字方法。3指导写字/article/：课件演示，逐字指导，学生通过观察自己总结应该怎么写。教学后记：通过生字的教学使学生掌握了本课的生字，并能有感情地朗读课文，初步认识课文的内容。内

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论