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文档简介
西师版四年级上册?漂浮的山?教学设计教学要求教学重点朗读课文,理解课文内容,理解冰山的特点。教学难点在阅读过程中运用学过的读书方法进展批读。教学准备教师:影片?泰坦尼克号?相关片段,地球仪。学生:搜集有关冰山的资料、图片。教学时间1课时教学过程一、创设情境,引入新课二、自读自悟,初学课文1找出新词,利用工具书或用联络上下文的方法理解词意。2漂浮的山指什么?课文介绍了它哪几个方面的特点?3你最感兴趣的是什么?为什么?三、合作探究,细读课文四、拓展延伸你还知道哪些有关冰山的知识?说给大家听听。附:板书设计漂浮的山身 高外 貌漂 浮又多又大
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