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文档简介

识字4教案教学设计第二课时教学要求1.初步理解一些根本字加上不同的偏旁可以组成的其他字的知识，激发学生汉字的兴趣。 识字4教案教学设计精品推荐2.送读谜语，理解谜语字谜，体验猜字的乐趣。教学过程一. 复习稳固1 给也字找朋友，并口头组词2 读 生字词3 诵读字谜语二析记字形，指导书写1析记字形1认读生字；行、千、.庄.、养、虾。2教学新偏旁彳、虫、广3说说怎么记住这几个字。2指导书写1小组交流：怎样才能把千、行、庄、养、虾、写标准，写漂亮？2教师范写生字并重点指导。行：左窄右宽。第二笔撇要写得长些，右边第二笔也要写得长些。3写生随着轻音乐描、仿、临写生字。三、课堂练习1、加偏旁组词。也_( )_( )_( )_( )2、扩词。行 奔 3、选字填空。地 池 驰1鱼儿在 塘里游来游去。2骏马在草原上奔 。3我们要保护土 资源。4、游戏猜字谜。

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