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文档简介

1、https:/识字识字 6 第一课时教案教学设计第一课时教案教学设计教学内容识字 6拟 2 课时累 计第 79 课时第 1 课时教学目标1、学会本课 7 个生字和由这些生字组成的词语，绿线内的生字只识不写。2、能有顺序的观察图画，认识图上描绘的事物。3、能准确的朗读韵文重点难点重点：学会本课 7 个生字和由这些生字组成的词语。难点：能准确的朗读韵文。教学简要过程及重、难点的突破一、看图学词语。1、（出示投影片）图上有些什麽？2、你在哪儿见过的，是什麽样的？ 能向大家介绍一下吗？二、借助拼音，读准字音。1、学生自读课文。（要求：看清音节，读准字音，特别是平翘舌音的字。）2、指名读，正音。3、图文

2、结合，巩固词义。https:/三、做“找朋友”游戏，要求学生把字卡贴在相应的图旁边。1、 自读韵文，说说现代化城市还有哪些变化。2、 诵读韵文。四、齐读韵文，想象现代化城市的新面貌。1、 老师指图引导背诵。2、 学生看图自由背诵。3、 检查背诵。实施修改意见引导看图说话，指导按顺序观察。精搜彩集创信意息精彩创意：师：（启发导入）小朋友们，你们喜欢自己的城市吗？我们的城市，每天都在起着日新月异的变化。今天，我们就一起去了解一下现代化城市的新面貌，好吗？实施修改意见说说自己喜欢的城市。作实业践设活计动必做：1、 听本课磁带 3 5 遍。2、 正确、流利的朗读、背诵韵文。选做：https:/搜集反应本城市新面貌的资料。实施修改意见教学札记内容概括：这篇介绍了关于识字 6,识字 6 第一课时教案教学设计精品，希望对你有帮助！本

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