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文档简介

1、计算机系统组成教学设计作者：信息部 文章来源：何婵娟 点击数：1062 更新时间：2011-8-28 10:48:45 教学目标：【学习目标】了解计算机系统的结构及各组成部分的名称和作用【能力目标】知道什么是计算机软件，什么是计算机硬件，了解它们的作用及相互关系。【情感目标】1培养学生的科学态度，激发学生的想象能力和探索精神 2通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。教学重点： 了解计算机系统的结构及各组成部分的名称和作用。 了解计算机系统组成各部分的关系。 教学难点： 计算机系统的结构及各组成部分教学方法：归纳总结、探究演示教学过程 ：导入新课：计算机对我们来说已经不陌生了，而且有些同学都

2、拥有了自己的计算机，那我们对计算机又有哪些了解呢？ 首先，请同学们看幅图，说说你看到了什么？（课件出示一台台式机的图片）根据学生的回答教师板书相关知识（主机、显示器、鼠标、键盘）。今天我们就来学习计算机的基本组成。新课学习：计算机的基本组成（一）、计算机的硬件系统教师根据前面的引入讲解：计算机硬件，是构成计算机的各种设备或器件的总称，是实实在在的、看得见、摸得着的东西。1、主机的认识（1）、中央处理器（CPU）：由控制器和运算器构成，它是计算机的指挥中心。（2）、存储器：是存储各种信息和处理结果的装置。分为内存储器和外存储器 。存储器容量的基本单位是字节（B），常见的容量单位有KB（千字节），

3、MB（兆字节），GB（千兆字节） ，它们之间的换算关系为：1KB = 1024B，1MB= 1024KB， 1GB = 1024MB内存储器，也称内存。相当于计算机内部的存储中心。外存储器：主要用来存放需要保存的信息。（课件出示一些外存储器的图片并介绍它们的名称及用途）认识的计算机的硬件系统组成之一主机后，我们来认识另一组件外设。2、外部设备的认识（1）、输入设备：将信息输入给计算机的设备，常见的有键盘、鼠标、麦克风、扫描仪等（2）、输出设备：将信息输出计算机的设备，常见的有显示器、音响、打印机等（二）、软件系统 教师设问：我们刚才所讲到的这些硬件设备全部配起，我们的计算机是不是就能正常工作了呢？学生回答。老师根据学生的回答引导学生，一台计算机光有硬件设备它是无法正常工作的，要想正常工作必须还得有软件。小组讨论：硬件和软件的关系。计算机系统是由计算机硬件和计算机软件两大部分组成的，二者缺一不可。 教师提问：计算机软件在计算机系统中到底起什么作用呢？组织学生进行讨论：教师小结：“软件系统是计算机系统的灵魂”，是发挥计算机功能的关键，用户通过计算机软件使用计算机，而硬件是计算机系统的基础，是软件的载体。 中央处理器（三）小结：学生

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