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1、礼记本文选自本文选自礼礼记记礼运礼运。礼礼记记,儒家经典之,儒家经典之一,西汉一,西汉戴圣戴圣对秦对秦汉以前各种礼仪论汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂著加以辑录、编纂而成,共而成,共49篇。礼篇。礼运,运,礼记礼记篇名,篇名,大约是战国末年或大约是战国末年或秦汉之际儒家学者秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著托名孔子答问的著作。作。本文是礼记礼运开头部分里的一段话,主旨是阐明理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由,照录如下: 昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在年终举行昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在年终举行的祭典,蜡,读的祭典,蜡,读zhzh),事毕,出游于观(读),事毕
2、,出游于观(读gungun,宫门外两旁的台楼)之上,喟然而叹,宫门外两旁的台楼)之上,喟然而叹,仲尼之叹,盖叹鲁也(意思是鲁国已经丧失了仲尼之叹,盖叹鲁也(意思是鲁国已经丧失了国礼)。言偃(即子游,孔子的学生)在侧,国礼)。言偃(即子游,孔子的学生)在侧,曰:曰:“君子何叹?君子何叹?”( (孔子何叹?孔子何叹?) )孔子曰:孔子曰:“大道之行也,与三代之英(夏、商、周、三大道之行也,与三代之英(夏、商、周、三代的英贤),丘未之逮也(因出生晚,未能赶代的英贤),丘未之逮也(因出生晚,未能赶上)而有志焉。上)而有志焉。” 从这段文字可以看出,孔子是因为生活在变乱纷乘的春秋末期,迫切希望出现一个太
3、平盛世,所以有这番言论。检查预习:给下列划线字注音选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜寡孤独( ) 男有分( ) 货恶其弃于地也( ) 门闩( ) jmgunfnwshun课文欣赏课文欣赏:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 1、大道之、大道之行行:施行。:施行。 2、选贤、选贤与与能能 :把品德高尚的人、能干的:把品德高尚的人、能干的 人选拔出来。人选拔出来。“与与”通
4、通 举。举。 3、讲信、讲信修修睦:修睦:修,培养。讲求诚信,培养培养。讲求诚信,培养和睦气氛。和睦气氛。 4、故人不独、故人不独亲亲其其亲亲:亲亲,意动词,意动词, 以以为亲。用如动词为亲。用如动词,这里可以译为奉养、赡这里可以译为奉养、赡养。养。 亲亲,名词,指父母。,名词,指父母。5、不独、不独子子其其子子:子子,意动词,以,意动词,以为子。这里用如动词,可以译为抚育。为子。这里用如动词,可以译为抚育。子子,名词,指子女。名词,指子女。6 、使老有、使老有所终所终,壮有,壮有所用所用,幼有,幼有所长所长:所终,终其天年,养老送终。所用,为所终,终其天年,养老送终。所用,为社会效力。所长,顺理成长。社会效力。所长,顺理成长。 7、皆有所、皆有所养养:供养。:供养。8、不必、不必藏藏于己:私藏。于己:私藏。 “大同”是一个儒家的理想的社会,这个理想社会在小生产的基础上不可能成为现实,但两千多年以来它一直是许多进步思想家和社会改革家所向往的目标
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