学校工作计划

1、东南镇纸沟小学20122013学年度第一学期学校工作计划一、 指导思想我校以科学发展观为统领，坚持以人为本，积极践行“为学生发展奠基，为老师发展铺路，为学校发展创新”的办学理念，用 “更高、更快、更强”的精神推进各项工作，全力提高教学质量，优化育人环境，强化师资建设，细化学校管理，发展校园文化，彰显办学特色，努力提高办学的满意度、信誉度和美誉度。二、 工作要点1、 坚持“抓两头带中间”的战略思路、加强班级管理特色建设。做好一年级防差，二、三、四年级提高，五、六年级的强化工作。2、形成规范的管理制度、合理的评价体系、重新修订和完善各类管理制度，加速制度文化建设、完成好学校的岗位设置，探索绩效工资

2、的使用办法。3、开展阳光体育运动，提高师生的健康意识，锻炼健康的体质。4、以县“双高双普”工作为契机，加强校园文化建设，改善办学条件，优化育人环境，打造靓丽校园。5、加强部室管理，提高管理人员的服务意识、服务水平，提高部室的育人功能，提高教学设备的使用率。6、做好“三五”考核评价工作，落实好“五环节”管理常规。7、成立“写作”“美术”“田径”“十字绣”等兴趣小组，丰富学生校园文化生活，实施活动育人，构建温馨和谐校园。三、 具体工作（一）以“教师发展”为本，加强教师队伍建设。1、领导班子建设。（1）用高标准自律。领导成员要加强学习，善于合作，力争在学习中发展自我，合作中共创佳绩。在工作中高起点思

3、考问题，高效率完成任务，高品味展示风采。成为学校决策的助手、管理的好手、和谐的高手、教学的能手。（2）要严要求考核。明细分工，制定各种各类岗位管理职责，要求领导成员管好一条线，蹲好一个点，值好一个月，、走好一盘棋。实行期末班子成员履职验收工作。2、教师队伍建设。（1）加强师德建设，树立良好形象。制定师德标准，明细具体要求，抵制“三乱”风，加强行风纠建。开展“四不四要”教育。积极倡导并要求教师不做有辱责任的事，做出良心来，不做有辱形象的事，做出风采来，不做弄虚作假的事，做出实绩来，不做应敷任务的事，做出精品来。开展“我心中的好老师”征文活动，评选最高美誉度教师。开展“为学生一生负责，为学生一家负

4、责，为社会一直负责”的责任意识教育。（2）推进校本教研，促进教师专业发展。开展“六个一”岗位练兵活动。每人上一堂公开课，进行一个小课题研究，撰写一篇教育故事，每周一篇教学反思，每月印发一期理论学习资料，每学期举行一次读书笔记展评。积极为老师搭建学习平台、实践平台、反思交流平台。重点做好四个层面的培训工作：一是教学管理人员培训；二是对适应期的教师“发展”的培训；三是对发展期教师的“骨干”培训；四是对课题组成员进行全员培训。创建特色化教研组，规范教研管理，拓宽教研途径，组织好课例研讨，开展好公开课活动。创建学习型校园。开展好书传看，好文章传阅、好课共赏、好思想共享系列活动，各教师每学期听课15-2

5、0节，整理5000字以上的学习笔记。进行深度教研。一研教学中的焦点、热点问题；二研学校特色课程建设；三研年级管理特色化建设途径。（二）以“学生发展”为本，提高教育教学质量。1、德育工作求实效。（1）重视养成教育。进行学生良好学习习惯系列化教育。培养学生良好的听课习惯、预习习惯、阅读习惯、书写习惯、作业完成习惯、纠错习惯、积累习惯、写日记习惯。进行学生良好生活习惯、文明礼仪习惯、卫生习惯、安全行为习惯的培养。进行养成教育“三个一”培养与矫正。握笔一寸长，看书一尺长，端座一拳宽。（2）开展“五个一”德育活动，要求学生每人写一手好字，能写一篇好文章，有一项兴趣特长，读一本好书，每天做一件好事。（3）

6、开展综合性主题教育。结合陇县“创卫”工作的实施，开展“创卫”专项教育，打造靓丽校园，加强校园文化建设。（4）规范升旗仪式。做到演讲主题化、系列化，把升旗作为德育大课堂。（5）重视值周、班主任建设。提高责任意识和管理能力。（6）开展社会实践活动，做好社区服务。2、教学工作创实绩。（1）坚持走特色兴校之路。班级管理特色化。为增强管理的针对性，我校确立了“抓两头带中间”的教学管理思路，实行“三抓”制教，抓基础、抓两头、抓平衡。抓基础，立足双基，旗帜鲜明提高教学质量。抓两头，做好一年级的防差工作，五、六年级的强化工作，确保三个年级教学质量稳中求升。抓平衡，抓好二、三、四年级的再提高，力争用一年时间走在

7、全镇前列。做好补差工作，改造薄弱学科、薄弱年级，减少后进生，提高合格率。校本课程特色化。英语教学要讲求艺术，让学生乐学、想学，积极探索“互动学习、交际输出、学以致用”的教学途径，保证教学质量。语文要注重教学的开放性、实践性，重视课程资源的再开发，提高学生的语文素养。教学评价特色化。坚持从县内、校际间找差距，比位次、比进步，制定全面、合理的奖励制度，完善激励机制，形成奖励向实干者倾斜、荣誉向创绩者靠扰的工作氛围。同时，积极探索学生的过程性评价的有效途径。（2）旗帜鲜明向管理要质量。精心打造精品课堂。全体教师要树立“每一堂课都是精品课”的意识，精心设计教学方案，精细把握教学流程，精讲精练相互交融，

8、精彩呈现教学效益，向40分钟要质量。实施有效教学。坚持以提升质量为目标，以制度规范为保证，充分利用有效时间，提高教学的有效性和实效性，减少无用功，做到减负而增效。有效指导课堂教学。成立课堂指导小组。对课堂教学进行定期不定期的指导、调研和检查，临时抽查教学效果。做好“三五”考评工作。每学期，要做好三次常规检查工作，有序安排五次大型考试，规范老师的教学行为，有效评价教学实绩，实现正教风、正考风、正校风、创佳绩的查评效果，充分发挥部室功能。3、体卫工作有突破。（1）严格体育课堂教学管理，确保课堂有序化，教学有成效。（2）加强两操管理，落实相关责任。两操时间务必做到三到场，即领操员到场、班主任到场、领

9、导到场，确保组织有效。（3）坚持把卫生工作当作亮校之本，常抓不懈。4、安全维稳有序化。（1）建立责任追究制度。校长为安全管理第一责任人，分管领导是直接责任人，班主任、值日员、辅导员等为具体责任人。（2）树立“人人都是安全管理者”的理念，进行全员管理。（3）开设“安全及心理健康”课，让安全及心理健康教育经常化。（4）复吻各项安全管理制度，落实相关责任。5、后勤管理有保障。（1）后勤人员一定要树立“服务育人”的思想，提高服务意识、服务水平。及时添置必需物品，及时维修校园设施，及时发放办公用品，及时收回多余物品。（2）全体人员要树立节约意识，节约使用水、电、煤。总务人员要精打细算，用好每一分钱，办好每一件事。（3）实行规范管理，严格实行登记制度和赔偿制度。（三）以“学校发展“为本，实现学校的科学发展。1、抓好环境文化建设。（1）改善办学条件。力争得到上级主管部门的支持，筹措资金，重点做好美化、亮化、净化校园。（2）着力抓校园文化建设。精心设计醒目美观、富有校本特色的标语、标牌。2、抓好制度文化建设。坚持以校为本，坚持以人为本，坚持开放式制度建设，制定全而精、细而实的各项管理制度，在条理、合理，在理上做文章，下功夫