整式的乘除知识点及练习_第1页
整式的乘除知识点及练习_第2页
整式的乘除知识点及练习_第3页
整式的乘除知识点及练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流整式的乘除知识点及练习.精品文档.整式的乘除练习考点1、幂的有关运算 （m、n都是正整数） （m、n都是正整数） （n是正整数） （a0，m、n都是正整数，且m>n） （a0） （a0，p是正整数）1、_. 2、 = . 3、 = .4、 = . 5、下列运算中正确的是（ ）A；B；C； D6、计算的结果是（ ）A、 B、 C、 D、7、在 中结果为的有（ ）A、 B、 C、 D、提高点：巧妙变化幂的底数、指数例：已知：，求的值；1.已知，求的值。 2.若，则3.若，则=。 4.若，则5.已知，则考点2、整式的乘法运算1、若，求、的值。

2、1、 已知，则的值为 2、 计算：的结果是_.考点3、利用整式运算求代数式的值例：先化简，再求值：，其中，。1、若，求、的值。2、当代数式的值为7时,求代数式的值.3、已知时，代数式，求当时，代数式 的值。4、化简求值：（1）（2x-y）÷（2x-y）÷（y-2x），其中（x-2）2+|y+1|=0.考点4、整式的除法运算1、若为正整数，则 2、已知，则、的取值为 3、已知多项式能被整除，且商式是，则的值为 4、 5、6、已知一个多项式与单项式的积为求这个多项式。7、已知一个多项式除以多项式所得的商式是，余式是，求这个多项式。考点5、定义新运算例：在实数范围内定义运算“”，其法则为：，求方程（43）的解练习：1、对于任意的两个实数对和，规定：当时，有；运算“”为：；运算“”为：设、都是实数，若，则2、现规定一种运算：，其中为实数，则等于（ ）A B C D拓展题：1、小马虎在进行两个多项式的乘法时，不小心把乘以，错抄成除以，结果得，则第一个多项式是多少？2、如果关于的多项式的值与无关，你能确定的值吗？并求的值.3、已知，（1）你能根据此推测出的个位数字是多少？（2）根据上面的结论，结合计算，试说明 的个位数字是多少？4、阅读下文，寻找规律：已知，观察下

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论