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文档简介
1、安边小学三年级信息技术科导学稿集 体 备 课备 注一 课题: 巩固练习 实践操作 二 学习目标:知识与技能:掌握26个英文字母的大小写的转换,键盘的分区情况,正确的打字姿势,手指分工的要领。过程与方法:牢记键盘的八个基本键盘,熟练键盘的键位,在练习过程中,增强盲打的习惯,提高打字速度。情感态度与价值观:培养学生在输入双字符时两手的配合,增强盲打的习惯。三 教学过程【 温故知新】1, 打开“记事本”输入2 6个英文字母的大小写。2, 我们的电脑键盘一般分为几个区?有 、 、 、 、 。 3,住键盘区中有多少个基本键?分别有 。4,英文字母中键盘的那个区? 。 执笔人:梁艳梅 时间:4、22【导学
2、释疑】1,输入英文字母时如何转换大小写?2,在输入字符过程中难免会出现错误,应如何处理?3,在我们输入英文古诗是应该如何换到下一行?4,我们要大量的输入数字时,你认为用那里面的数字键最方便?5,同学们,你们在学习时,有没有遇到过不同的符号呢?举例说一说,【巩固提升】1,在所学的符号中,有那些符号可以用来做我们的表情符号呢?大家试一试,2,打开“记事本”输入课文中14页的英文短诗。3,打开“写字板”用拼音输入自己的姓名。【拓展延伸】1,利用“金山打字通”练习英文字母的输入,正确的指法操作。2,利用“金山打字通”中的“打字游戏”练习打字速度。 【检测反馈】一,填空,1,电脑键盘一般一共有多少个键? 。2,键盘中一共有多少个英文字母? 。3,电脑键盘一共分为几个区?有 、 、 、 、 。 二,选择题1,英文字母都分布在哪个键区( )A;主键盘区B;小键盘区C;编辑键区D;功能键区2,键盘中一共有多少个数字键( )A;5个B;6个C;9个D;10个6,键盘中一共有多少个字符键( )A;10个B;15个C;19个D;21个三,;连线题显示器 输入设备 摄像头 影响 打印机 麦克
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