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文档简介
1、如图,已知线段如图,已知线段a=1.5cm,b=2.5cm,c=4cm。 这三这三条线段的长度之间有怎样的关系?条线段的长度之间有怎样的关系?abcabca+b=ca=c- -b一般地,如果一条线段的长度是另两条线段的长度的一般地,如果一条线段的长度是另两条线段的长度的和,那么这条线段就叫做另和,那么这条线段就叫做另两条线段的和两条线段的和。如:如:线段线段c是线段是线段a与与b的和的和,如果一条线段的长度是另两条线段的长度的差,那么这如果一条线段的长度是另两条线段的长度的差,那么这条线段就叫做另条线段就叫做另两条线段的差两条线段的差。如:如:线段线段a是线段是线段c与与b的差的差,已知线段已
2、知线段a,b。用直尺和圆规作图:。用直尺和圆规作图:ab(1)a+b(2)b- -a(1)作法:)作法:1、作射线、作射线2、在射线、在射线 上截取上截取 =a3、在射线、在射线 上截取上截取 =b (2)作法:)作法:课本第课本第152页课内练习第页课内练习第1题题1.如图,如图,C是线段是线段AB上的一点。请完成下面的填空。上的一点。请完成下面的填空。ABC(1)AC+CB= 。(2)AB- -CB= 。(3)BC= - -AC。ABACAB点点C把线段把线段AB分成相等的两条线段分成相等的两条线段AC与与BC,点,点C叫做叫做线段线段AB的的中点中点。数量关系数量关系:AC + BC=A
3、BAB=2AC=2BCAC = BC= AB21 2、如图,下列说法、如图,下列说法 ,不能判断点,不能判断点C是线段是线段AB的中的中点的是(点的是( ) A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB 21C3、如图,点、如图,点P是线段是线段AB的中点,点的中点,点C、D把线段把线段AB三等分。三等分。已知已知CP=1.5,求线段,求线段AB的长。的长。 BA DCPO4、已知、已知B是线段是线段AC上一点,上一点,AB=4cm,BC=3cm。如果。如果O是线段是线段AC的中点,求线段的中点,求线段OB的长。的长。 (1)线段)线段AC的长为多少?的长为多少?(
4、2)若点)若点D为线段为线段AC的中点,的中点, 求线段求线段CD的长。的长。求求BD的长。的长。ABCD0.5cm9cm4.5cm1.5cm5、已知线段、已知线段AB=6cm,延长线段,延长线段AB至点至点C(如图),(如图),使使BC= AB。21A BCDa 变式:已知线段变式:已知线段AB=a ,延长延长BA至点至点C,使,使AC= AB。点点D为线段为线段BC的中点。的中点。 (1)求)求CD的长;的长; 21a21a43(2)若)若AD=3cm ,求,求AB的长。的长。aCD433412143aaaCACDADAB=a=12cm6、在一条直线上、在一条直线上 顺次顺次 取取A、B、
5、C三点,使三点,使AB=5cm,BC=2cm,并且取线段,并且取线段AC的中点的中点O,求线段,求线段OB的长。的长。ABCO解:解:AC=AB+BC=5+2=7cmOB=AB- -AO=5- -3.5=1.5cm或或OB=OC- -BC=3.5- -2=1.5cm答:线段答:线段OB的长等于的长等于1.5cm。AO=OC= AC=3.5cm21AC=AB- -BC=5- -2=3cmAO=OC= AC=1.5cm21OB=AB- -AO=5- -1.5=3.5cm或或OB=OC+BC=1.5+2=3.5cm答:线段答:线段OB的长等于的长等于1.5cm或或3.5cm。7、已知、已知A、B、C
6、是同一条直线上的三点,(三点共线)是同一条直线上的三点,(三点共线)且线段且线段AB=1,BC=3,则线段,则线段AC的长度是的长度是 。D4或或2变式:已知线段变式:已知线段AB=1,BC=3,则线段,则线段AC=( ) A、4 B、2 C、2或或4 D、非以上答案、非以上答案8、已知、已知AB=6cm,AD=4cm,BC=5cm,则,则CD= 。ACDB3cm 课堂小结:课堂小结:这节课你学会了什么?这节课你学会了什么?1、尺规作图作两条线段的和与差、尺规作图作两条线段的和与差2、线段的中点的概念及表示方法、线段的中点的概念及表示方法3、有关线段的和、差、倍、分的简单计算、有关线段的和、差、倍、分的简单计算 线段的基本事实线段的基本事实: 在所有连结两点的在所有连结两点的线中,线段最短。线中,线段最短。简单地说,简单地说,两点之两点之间线段最短。间线段最短。 合作探索合作探索:AP如图,立方体纸盒如图,立方体纸盒P P处粘有一粒处粘有一粒糖,糖,A A处有一只蚂蚁
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