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文档简介

1、 小学数学微型课题选题参考 1小学数学良好学习习惯培养的研究2学生数感的培养与研究 3小学数学思想方法例谈4例谈把握小学数学思想方法渗透的“度”5小学数学“分类”思想方法的形成与运用6小学数学“归纳”思想方法的形成与运用7“演绎” 数学思想方法在教学中的渗透8小学数学思想方法指导的现状与对策9用数学思想方法解读小学数学教学内容10在小学数学教学中进行数学基本思想方法的渗透11小学数学教学中渗透数学思想方法的策略12小学数学教学中,如何渗透极限思想方法13浅析如何在小学数学教学中渗透数形结合的思想14小学数学探究性作业设计的实践与研究15小学留守学生家庭作业完成情况的调查研究16小学生数学问题意

2、识的现状及对策17小学生数学预习低效的成因与对策研究18小学高年级学生数学学习分化原因及对策19提高小学生笔算正确率的行动研究20小学低年级学生计算错误原因及对策的研究21小学数学"学困生"成因及对策的研究22小学数学集体备课实效性的研究23小学生解题粗心的原因及对策24小学数学课堂有效性练习的实践探索25小学数学课堂巡视的有效性研究26如何让数学复习有序而有效27小学数学作业设计的策略研究28小学数学教学中学生自主学习能力的培养29如何有效利用生成资源30培养学生上课倾听的习惯和能力31小学数学教学内容生活化的案例研究32小学低年级学生数学学习中"问题意识"培养的研究33激发学生作业兴趣,养成良好作业习惯的研究34在小学数学课堂教学中提高学生参与程度的研究35小学数学课堂中"变式"教学的实践研究36评价中成长数学作业中师生共同写评语的尝试37“做中学”生态课堂的教学课例研究38小学数学课堂中关注学生的个性差异，实施差异教学的研究3

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