足球社团完整教案

1、足球教案时间 第三周课时2课时内容复习：球性练习脚背颠球；教学比赛目的1. 通过颠球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力2. 通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点颠球的触球部位与颠球的高度难点脚尖稍稍翘起的高度与踝关节的角度场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×

2、5; × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分1. 脚背颠球要领：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。2.教学比赛组织队形足 球 场1. 动作示范2. 讲解动作要领3. 指导学生练习4. 纠正指导强化练习1.强调比赛要求2.裁判公正认真观看动作示范积极主动练习认真参加比赛尊重对手3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听

3、讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间第四周课时2课时内容复习：脚内侧盘球； 教学比赛 目的1. 通过脚内侧盘球与带球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力2通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点双腿分开的距离与触球部位难点髋关节功能性紧张，双腿微曲。场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×

4、;× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分1.脚内侧盘球原地与行进间2.教学比赛组织队形足 球 场1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习1.强调比赛要求2.裁判公正认真观看动作示范积极主动练习认真参加比赛尊重对手3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间第五周课时2课时内容脚内侧盘球， 脚外侧拨球目的通过复习脚内侧盘球、停球

5、与脚外侧拨球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术重点双腿分开的距离与触球部位难点外侧与内侧交换时重心的变化场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指

6、挥注意力集中。 25基本部分1.脚内侧盘球 原地与行进间2. 脚外侧拨球双腿屈膝，（以右脚拨球为例），踝关节功能性紧张，脚尖略下垂，以右脚外侧靠前的部位拨球的左后中部缓慢向前移动，可双脚交换运球。组织队形足 球 场1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间第六周课时4课时内容腿颠球， 教学比赛目的3. 通过腿颠球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力4. 通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点颠球的触球

7、部位与颠球的高度难点小腿与踝关节放松，大腿与地面平行场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分腿颠球。大腿颠球：抬腿屈

8、膝，用大腿的中前部位向上击球的下部，两腿可交替击球，也可 一只脚做支撑，用另一侧的大腿连续击球。2.教学比赛组织队形足 球 场1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习1.强调比赛要求2.裁判公正认真观看动作示范积极主动练习认真参加比赛尊重对手3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间第七周课时2课时内容双脚内侧颠球， 教学比赛目的5. 通过脚内侧颠球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力6. 通过教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点颠球的触球部位与颠球的高度难点大腿外展小

9、腿内收脚弓内扣上提场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分1.双脚内侧颠球。要领：抬腿屈膝，用脚的内侧向上摆动，击球

10、的下部，两脚内 侧交替击球。2.教学比赛组织队形足 球 场1.动作示范2.讲解动作要领3.指导学生练习4.纠正指导强化练习1.强调比赛要求2.裁判公正认真观看动作示范积极主动练习认真参加比赛尊重对手3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间第八周课时2课时内容阶段性考核 颠球 运球目的7. 通过颠球、运球等球性练习培养学生对球的基本掌握能力8. 通过考核树立学生竞争意识重点颠球的触球部位与颠球的高度，运球频率与速度难点脚尖稍稍翘起的高度与踝关节的角度，运球时支撑腿与触球腿配合。场地器 材足球场

11、 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分阶段性考核1.颠球（双脚正脚背、脚内侧、大腿颠球）2.运球（脚内侧原地与行进间运球；外脚背行

12、进间拨球）组织队形× ×× ×× ×× ×× × 足 球 场1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习、50结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间第九周课时2课时内容1脚弓传接球 2。接地滚球射门目的通过脚内侧踢、停球、传球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术重点颠球的触球部位与随前动作难点停球的力量与传球的部位、速度。场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、

13、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分1.脚弓传球（脚内侧传球）动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与

14、地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出接球（停球）动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球2.接地滚球射门结合上述动作要领 跑动中接球停球射门组织队形二列横队 相距35米1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习3020结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间第十周课时2课时内容1.运球过杆，接地滚球射门。2.教学比赛目的1.通过过杆练习检查学生对脚内外侧运球的灵活度2.通过

15、教学比赛培养学生团队协作与拼搏进取的精神重点触球部位难点内外脚的交换场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分运球过杆

16、射门练习。组织队形× × × × × 1.动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习302.教学比赛1.强调比赛要求2.裁判公正认真参加比赛尊重对手20足 球 场结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间 第十一周课时2课时内容脚弓传接球，脚内侧踢定位球目的1. 通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术2.重点支撑脚站位难点脚型固定场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场

17、地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分1.脚内侧传接球2.脚内侧踢定位球动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内

18、侧后方约2025cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型固定组织队形二列横队相距20米足 球 场1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习2030结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间 第十二周课时2课时内容1传接带组合练习；2身体素质（速度）。3教学比赛目的通过运球过杆，过标志盘，接球射门增强学生传控球和射门意识通过各种类型的速度练

19、习发展学生的速度素质通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识重点注意力集中，动作到位难点接传球的力度能否为射门做好铺垫场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学

20、生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分1.传带球射门练习2.速度练习 以最快的速度往返跑过标志杆 接球射门组织队形× × × × × 1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习20教学比赛足 球 场1.强调比赛要求2.裁判公正认真参加比赛尊重对手30结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间 第十三周课时2课时内容正脚背带球；脚内侧带球；脚外侧带球目的通过学习正脚背、脚内侧、外侧直线运球的

21、基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术重点颠球的触球部位难点踝关节功能性紧张程度与脚面所成的的角度场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力

22、集中。 25基本部分正脚背运球动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。外脚背运球运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖稍内转，在迈步前伸脚着地前，用脚背外侧向前推拨球，球直线运行。向前侧推拨球，球曲线或弧线运行。 跑动-脚提起、膝弯曲-脚尖内转-转背外侧推拨球。强调与脚背正面不同，脚尖内转。组织队形× × × × × 足 球 场1动作示范2讲解动作要领3指导学生练习4纠正指导强化练习认真观看动作示范积极主动练习50结束部分一、放松二、小结三、下课四、回收器材1、总结本次课的

23、情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、协助老师回收器材5时间第十四周课时2课时内容传接带组合练习；头顶球射门；练习目的通过运球过杆，过标志盘，接球射门增强学生传控球和射门意识通过头球练习让学生懂得足球触球部位的多样性重点颠球的触球部位与时间难点髋关节与肩关节头部互相配合场地器 材足球场 足球26个 标志盘 、标志杆若干顺序教学内容场 地教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。二热身活动1慢跑热身（35圈）2专项准备活动（各关节活动与行进间徒手操）组织：二列横队二.1.队形二路纵队× ×× ×× ×× ×× × 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3.带领学生做专项准备活动1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。 25基本部分1.传带球射门练习2.头顶球原地顶球技术动作方法：顶球时先选好站位，使身体正对来球方向，两脚前后开立，膝关节微屈，重心在后，两眼注视来球，判断好来球的速度，做好准备工作，两腿前后开立腰部前挺，胸部上提、下颌平收、两臂自然张开，上体后倾、身体重心放在右脚上，顶球时后脚迅速蹬地，上体由后向前