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文档简介
1、牛奶可乐经济学作者:日期:牛奶可乐经济学读后感这本书的内容是用经济学的原理和方法来解释生活中的各种现象的,并通过这些事例和解释来加深对经济学的理解。这本书是美国教授罗伯特?弗兰克在康奈尔大学教经济学课程的时候,收集学生课堂问题和作业而编辑的一本书牛奶可乐经济学上面的问题,在看到解释后的,才恍然大悟,事情原来是这样子的。也正是这样源于生活、妙趣横生的问题引起了我阅读的兴趣。经济学认为,人是有理性的,人能够根据自身利益的得失来权衡自己的行为。在日常生活中,我们习惯了周边的事物,没有对发生在身边事物的存在性进行思考,更没有对其合理性进行考量,没有对事物的表象进行深入地探究。其实,日常生活中每种事物的
2、背后都蕴含着经济学道理。这本书收录了多个有趣的例子,根据具体事例理解这些原理,谁都能毫不费力地掌握它。他提取日常生活经验中100多个事例,教会你用经济学的眼光看待生活和工作,并在不同的环境下巧妙地应用经济学原理,与此同时,在这种愉悦而轻松的阅读中掌握了经济学看似深奥的原理,认识世界的水平也就提高了,在决策时也就更加富于理性。那么,又如何来解释所看到的现象?此书,提供了两个准则:一是机会成本原则,从事一项活动的机会成本,是指你为了从事这件事而放弃的其他事情的价值。二是成本效益原则。惟有当行动所带来的额外效益大于额外成本时,你才应该这么做。理论来自于生活,现在回答开头的问题:一是因为消费的习惯,可
3、乐大多是直接就着容器喝的,所以圆柱形拿在手里更方便,而牛奶却不是这样,虽然有的配了吸管。二是产品的不同特性,牛奶需要专门装在冰柜里,运营成本高,用方盒子装无非就是能节省点贮存空间,我们在超市看到可乐大多放在开放式货架上,运营成本低。冰柜里的存储空间相当宝贵,从而提高了用方形容器装牛奶的收益。这样的问题书中还提出来许多,譬如“为什么女士衣服口子在左边而男士的在右边”,“为什么酒吧里白开水比花生卖得更贵?”这些都是我们司空见惯的现象,可是却少有人再深一层去追根溯源,作者引用这些例子来印证他的诸多“折扣经济学”、“机会成本”等概念,那么我们其实从同样的现象中可以找到其他学科领域的根源。整本书读下来,
4、不会觉得晦涩,彻底打消了“经济学”这座大山造成的心理障碍。平时在课堂上学到的经济学几乎都是一些生硬的原理,而这本书向我们展示的经济学却是有趣的,生动的。而从这些通俗易懂的语言和各种与生活相贴切的例子中,我们也很容易就学会了经济学相关的一些知识。读一问一世界有感一问一世界是杨澜的一部著作,在某种程度上,它是我第一次试图去了解一个电视传媒人的生平,里面的一切对我来说似乎都能一起极大的好奇。这本书有两条线索,一条是杨澜个人的成长历程;另外一条线索是电视传媒界的兴衰与发展历程。两条线索交织着,按照时间顺序正叙。作为一代中国最著名的记者型主持人,我看到杨澜的奋斗与坚持,也看到很多电视传媒人、世界知名主持
5、人对这个领域发表的观点与思想。它不是一本深刻而严肃的教课书,相反里面更多的是活生生的人与一些看似琐碎实则折射出人性的细节,它由种种真实的故事串联而成,让一个行外人了解到了一个优秀电视传媒人的眼界及思想。读完之后给我印象最深刻启示和思考有以下几个方面:?首先,我印象很深的书中一句标题是:“世有疑惑,必须发问”。这是书的序言标题。杨澜讲述了她求学时的经历,在美国上大学,她有一种深刻的感受就是之前在国内教育体制下,让中国的学生们几乎不善于提问。而这也是让我感同身受的。我们在上课时,提问方似乎永远是老师而非学生,作为学生,我们只是接受知识,再把这些知识反馈给老师。思考-发问-思考,却是探索的过程。提问
6、,代表着一种思考的积极性与讨论的参与度,它标志着从被动接受的过程向积极探索的过程的转变。其次,如果想要进行跨文化对话,那么掌握一门母语以外的语言,是绝对必要的。这个的重要性自不必言说,掌握一种语言,就为我们推开了另一个世界的大门。杨澜英文专业的背景也为她后来的发展与成就打下了坚实的基础。另外,掌握某一些学科的专业知识是非常有必要的。杨澜在哥伦比亚大学读书时主动选修了社会学专业。杨澜的书中也说过,提问并非来自于无知,相反只有知道得越多,才能提出更多越有价值的问题。杨澜表明了她的看法,如今的新闻时代,早已超越了仅仅是问who,when,where,what,why就能写出一篇好报道。现在,一个优质
7、的报道更多地与背景链接有关,即把一个孤立的事件放在一定时间和社会背景的坐标上,给受众一个理解和思考的框架。而这需要比较专业的知识。能写出优质的文章,总需要有广博的知识与广阔的思考,要么是政治与经济领域,要么是人文科学领域,要么是自然科学领域。最后,无论是不是记者,最重要的都是好奇与坚持。“真相从不简单纯粹”,CBS主播丹拉瑟曾对杨澜如是说。2002年获得普利策奖的艾美高斯坦说:“成为好记者的两个特征是好奇与坚持。”不仅仅是记者,在任何一个领域里,好奇心引领着人们一步步接近真相,好奇带来思考,思考引起发问,发问得到答案,然后再质疑,再发问。这个反复的过程就是探索与深入地了解,只有好奇心,那种迫切
8、的想要了解、想要知道的热情能带领我们。坚持的意义在于追求真相与探索真理的过程从不如人们所希翼的那般一帆风顺。道理说出来的时候往往总是很简单,看似是常识一般,而我们却总善于遗忘。记者是以提问为生的人,但提问与思考,对于个人来说都是重要的,对于大多数人的意义,更多的时候,我们不是向别人发问,而是向我们自己,我们的整个生活发问。不仅仅是“让我问问你”,也可以说“让我问问自己”。国贸0802刘婉婷教师签字:读穷爸爸,富爸爸有感故的故事主要是讲两个爸爸一一穷爸爸与富爸爸穷爸爸是他的亲生父亲,受过全面的高等教育,拥有体面的工作(美国某州的教育厅厅长),收入颇丰,却终身面临财务困境。而富爸爸是他朋友的父亲,
9、中学就缀学了,却因为有正确的金钱观念和超人的理财技能、商业才干,最后,成为了一个乐观的亿万富翁。这位富爸爸仿佛现实生活中的比尔盖茨等成功人士。他们虽然没有接受或未完成高等教育,却是现实社会的成功者。尽管两个爸爸的事业都非常的成功,但他们对金钱、财务、职业、事业的看法却截然相反。最终决定了一个终生为财务问题所困扰,而另一个身后留下了千万美元的巨额财产。也许在某一程度上也可以说是富人的观念与穷人的观念的差别吧。虽然两个爸爸工作都很努力,但是当遇到钱的问题时,富爸爸总会去想办法解决,而穷爸爸总是习惯于顺其自然,而不能跳出牢笼寻找其他解决之道,只是一味地顺其自然吧。就像我前面所说的,穷爸爸与富爸爸在观
10、念上有很多差异:第一,穷爸爸认为在经济上政府会关心你,满足你的要求,所以总是很关心加薪,退休政策这类事情。而富爸爸则信奉完全的经济独立,他反对人们“理所当然”的心理,并认为正是这种心理造就了一批虚弱的,经济上依赖他人的人。第二:穷爸爸自己承认自己是穷人,嘴里经常挂着“人家说我是没钱的人”,“人家有钱,我哪能比”,“有没有适合我穷人发财的创业方式?”等等;富爸爸就是身无分文,衣服破烂,也是认为自己是富人。因为今天不是富人,明天也是,就是明天不是,后天也要是,后天再不是,终有一天是。35岁不是,80岁也要是。穷爸爸是最怕风险,做事稳稳当当,按照大众或者大众思维办事,不敢出错。比如大家都说“铁饭碗”好,于是也拼命叫儿子好好念书搞个“铁饭碗”。或者有一天终于决心投了几万做生意,却亏了,就想被蛇咬了一样再也不敢投资了;富爸爸却认为胜败兵家常事,不要怕风险,就是亏了几十万也是坦然面对,总结经验,越战越勇。另外富爸爸认为赚钱跟能力关系不大,跟观念有关。每个人的潜力都是无限的。穷爸爸喜欢一窝蜂,用感情思考多过脑袋思考,有人说某只股票好,不管三七二十一也跟着买,有人说加入某某(传销)会成为富翁,一窝蜂拼命往里挤,说“我亲戚难道还会骗我?,“或者人家都登上报纸了,应该没错”;等等当我看这本书时,最大的感触就是:生活中我们都是穷爸爸。这是
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