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文档简介
1、般现在时的构成及用法No. 1 一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语 时,动词要用第三人称单数形式。(一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的 词+es. 以辅音字母丫结尾的把丫变成i再+es。辅音字母+0结尾的+es.)般现在时的构成及用法No. 1 一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词要用第三人称单数 形式。(一般的动词词尾+S。以
2、sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母丫结尾的 把丫 变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.)No. 2 一般现在时的应用在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用:always, usually, often,sometimes, every week (day, year, month&hellip *once a week, onSun days 例句:He usually plays football on Sun days. (2)没有时间状语,可以分以下四种类型:这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构 成谓 语,表示主语的个性、特征
3、或状态。女口: I am a student.(主语+be动词+名词) They are hungry.(主语+be动词+形容词) He is out.(主语+be动词+副词) That pen is mine.(主语+be动词+代词) I am fifteen.(主语+be动词+数词) The bike is under the tree.(主语+be 动词 + 介词短语)B. do 型do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作,其构成为主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。女口: I know it. He believes me.C. there be 型there be型句子
4、表示存在",其构成为there be主语+其他”,表示客观事 实。用法遵循就近原则”,即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数,则用 there is ;主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数,则用 there areo如:(1)There is an eraser on the teacher's desk(主语 an eraser 是单数)(2)There is anorange , five apples and eight bananas in the bag.(并歹ij主 语中的第一个主语an orange是单数)D. 情态动词型情态动词型句子的构成为主语+情态
5、动词+动词原形”,情态动词和动词原形一起构成谓语,表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。女口: He can speak a little English, (can+speak)(2) May I have a book, please? (may+have)No. 3 一般现在时的变化否定形式:首先找句子中有没有be动词(is, am或者are)或情态动词(can),如 果有,只要在be动词或情态动词后面加上note如果句子中没有be动词(is, am或 者are)或情态动词(can)那么根据主语在后面加入don* t (you,或者复数)或 doesn '(第三人称单数)。一般疑
6、问句:首先找句子中有没有be动词(is, am或者are)或情态动词(can), 如果有,只要将be动词或情态动词提前,放到主语前面。注意:句中第一人称和第 二人称要互换。如果句子中没有be动词(is, am或者are)或情态动词(can)那么 根据主语判断加入do (you, I或者复数)或does (第三人称单数)。注意:句中 第一人称和第二人称也要互换。特殊疑问句:首先分析划线部分的意思,确定用哪个疑问词(what, where, who,whe n, which, whose, how, how many, how much, what shape, what colour, what-cloing, where -going, what),然后找句子中有没有be动词(is,am或者are)或情态动词(can),如果有,只要将be动词或情态动词放到主 语前 动词(ca
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