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文档简介

1、计算机数据安全 一、 教学目标： 1、让学生了解计算机病毒的概念、特征、危害和传播途径，掌握计算机病毒的预防和清除的基本方法； 2、激发学生思考预防病毒的方法； 3、培养学生在使用计算机时，预防计算机病毒的意识。二、教学重点： 1、计算机病毒的概念； 2、计算机病毒的预防措施及清除方法。三、教学难点： 将落实到实际的应用中四、课时安排：1课时五、教学方法和手段：多媒体课堂教学六、教学过程：教学内容及过程个性发挥（一）引入新课七年级（初中一年级）的学生，他们已经对计算机有一定的了解和接触，个性特征、思维方式、观察能力、动手能力都存在差异，但对于计算机有一定的自学能力，有较强的好奇心，接收新鲜事物

2、速度快；对计算机病毒有一定的模糊的认识，他们的好奇心、病毒存在的普遍性及病毒破坏的严重性会促使他们积极的对计算机病毒做更深入的了解。（二）新授：1、营造氛围，引出课题思考问题： （1）同学们遇到过或听说过计算机病毒吗？ （2）你想过，你遇到计算机病毒后，你怎么办吗？根据学生的回答，列举病毒报道的例子（新闻媒体有很多的报道，可选取近期发生的，有代表性的，在权威且和普通百姓关注的媒体（如：中央电视台），报道过的病毒2-3种举例），总结出计算机病毒的普遍存在。 激发学生学习处理计算机病毒的兴趣。2、引出计算机病毒的概念，分析计算机病毒的特征和危害。（1）让学生分析生物病毒（如：感冒病毒），从2个方面

3、入手：1）病毒特征；2）传播途径及预防措施。 （2）观察模拟病毒发生情况的资源光盘。 （3）思考：你所观察到的或了解的计算机病毒的有什么危害？提出计算机病毒的概念。 将学生分析生物病毒的2个方面记录下来，并用多媒体展示出来。 将学生分析生物病毒的病毒特征和计算机病毒的病毒特征做比较，引出计算机病毒的特征。 播放模拟病毒发生情况的资源光盘。 根据学生回答的计算机病毒的危害总结出计算机病毒的危害。 3、确定计算机病毒的传播途径，掌握计算机病毒的预防措施。（1）根据计算机病毒的计算机病毒的传播途径，思考如何切断计算机病毒的传播，保护自己的计算机安全。 （2）学生总结预防计算机病毒的措施。加深学生对预

4、防计算机病毒的措施印象。4、让学生上亲自实践，对计算机进行计算机病毒检查和清除操作。（1）观看教师演示用杀毒软件。 （2）让学生操作杀毒软件，对计算机检查检查和清除。（三）课堂小结：（四）作业布置：1、思考在预防计算机病毒中，我能做什么。2、调查计算机病毒的危害与安全防范，请同学们对你的亲人和朋友进行一个关于计算机病毒危害与防范的调查，并完成调查表（表见课本41页或附表）。并根据这节课所学习的知识向他们提供计算机病毒的预防措施和清除方法。（五）板书设计：1、计算机病毒的有关知识2、计算机病毒的特征及危害性（1）计算机病毒的主要特征 计算机病毒的传染性、破坏性、潜伏性（2）计算机病毒的危害性直接破坏计算机数据

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