复件诗词积累

1、课堂练习一（一）积累运用1、2、3、4、5、6、（二）注音课堂练习二（一）积累运用（二）注音课堂练习三（一）积累运用1、次北固山下中表明诗人远在他乡的诗句是：，。客路青山外，行舟绿水前。2、春望诗中与闻官军收河南河北中“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”恰好形成鲜明对比的诗句是：，。3、钱塘湖春行诗中点明春临西湖，并交待诗人游踪的诗句是：，。4、酬乐天扬州初逢席上见赠诗中强调世事变化，沧海桑田，物是人非的诗句是：，。5、夜雨寄北诗中寄情于景的诗句是：，。6、过零丁洋诗中诗人自叙身世经历的诗句是：，。（二）注音1、花卉2、雕镂3、喟叹4、青睐5、扈从6、摩肩接踵7、戏谑8、釉彩9、蹩脚10、稿笺课

2、堂练习四（一） 积累运用1、次北固山下诗中作者借描写景物来表达掩盖不住的人在江南，心思故里，漂泊的羁旅之情的句子是：，。客路青山外，行舟绿水前。2、春望诗中将家事与国事紧密相连，言人所共有之感，引人共鸣的诗句是：，。3、酬乐天扬州初逢席上见赠中点明酬赠的题意，表现诗人坚定的意志和乐观的精神的诗句是：，。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。4、赤壁中引出历史，写出兴感之由的诗句是：，。5、游山西村中描写秀美的农村风光的诗句是：，。6、当你的同学此时正身处于某种逆境中的时候，你可以用故事中的名句来安慰他（她）一下。请写出符合此要求的诗句，并注明作者或出处。诗句：作者或出处：（二） 注音1、匮乏2、轩然

3、大波3、麻痹4、愧疚5、祈祷6、奚落7、襁褓8、剥桔子9、连累10、霓虹课堂练习五（一）1、游山西村中表达作者对农村生活的热爱和向往之情的诗句是：，。2、次北固山下诗中通过小景体现“长河落日圆”、“江入大荒流”这样的大景的诗句是：，。3、春望诗中运用白描手法慨叹时局的诗句是：，。国破山河在，城春草木深。4、酬乐天扬州初逢席上见赠诗中表现诗人饱含无限辛酸，流露出老友四散，恍如隔世之情的诗句是：，。5、夜雨寄北诗中将无形的情感化作具体形象，用以表现羁旅之愁、思归之苦的诗句是：，。6、江城子 . 密州出猎中点明全词主旨的句子是：，。（二）注音1、品茗2、漂洗3、海参崴4、一抡5、刹车6、不屑7、撰写

4、8、鲫鱼9、战战兢兢10、孱弱课堂练习六（一） 积累运用1、春望中诗人运用衬托手法，写出作者由于国破家亡，极度悲伤，变得更加苍老的句子是：，。2、夜雨寄北诗中写出诗人宦途失意，滞留他乡，思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：，。3、酬乐天扬州初逢席上见赠诗中表明诗人在友人的勉励之下，重新振奋精神，对为国家干一番事业充满信心的诗句是：，。4、过零丁洋诗中借语音双关，表达作者特殊心境的诗句是：，。5、江城子 . 密州出猎中表现词人豪迈乐观精神的句子是：，。6、勤奋刻苦是我们中华民族的传统美德，这一点在古诗中也有所体现，请写出这样的两句诗，并注明作者和出处。诗句：作者和出处：（二）注音1、滂沱2、寒颤3、勉强4、箴言5、良莠不齐6、怯懦7、璀璨8、徜徉9、琅琅10、一瞥夜雨寄北诗中表达作者对妻子深切怀念之情的诗句是：，。夜雨寄北诗中表现诗人急欲归家却不能忍耐的矛盾心理的句子是：，。1、 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。2、 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。3、 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。4、 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋过零丁洋中慨叹国事危亡，诗人身世坎坷的诗句是：，。过零丁洋中诗人把自己兵败被俘的经历和心境结合起来的诗句是：，。答案：1、 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四