两位数加两位数

1、2一、一、复习导入复习导入封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出645=794=668=6983743530=4830=5340=657893看谁都能算正确。看谁都能算正确。仔细观察这两组题目，仔细观察这两组题目，说说一说一说你们是怎样计算的。你们是怎样计算的。两位数加整十数两位数加整十数,可以先把可以先把十十位上位上的数相加，再加个位上的数相加，再加个位上的数。的数。 两位数加一位数时，可以先两位数加一位数时，可以先把个位把个位上的数相加，再加整上的数相加，再加整十数。十数。五五（1 1）4141人人五五（2 2）4242人人六六（2 2）4343人人六六（1 1）3939人人三三（2 2

2、）3636人人三三（1 1）3333人人四四（2 2）3838人人四四（1 1）3636人人一一（2 2）3434人人一一（1 1）3535人人二二（2 2）4444人人二二（1 1）3939人人我们要去参观“世博会”喽！ 从图中你发现了哪些数学信息？请问：一年级有多少名学生？二年级有多少名学生？三年级有多少名学生？四年级、五年级和六年级分别有多少名学生？4三三、探究新知探究新知封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出3534=30 4656935343534=30 4606930 59你会口算吗？你会口算吗？先算先算353065，再算再算65469。先算先算303060，再算再算549，再算

3、再算60969。还可以怎样口算？还可以怎样口算？说一说说一说3534你你是怎样口算的。是怎样口算的。 把把你的算法和小组同学进行交流，你的算法和小组同学进行交流，再听听别人的想法。再听听别人的想法。5封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出三三、探究新知探究新知还可以怎样口算？还可以怎样口算？40479833944=怎样口算呢？怎样口算呢？先算先算394079，再算再算79483。说一说说一说3944你你又是又是怎样口算的。怎样口算的。把把你的算法和小组同学进行交流，你的算法和小组同学进行交流，再听听别人的想法。再听听别人的想法。6封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出三三、探究新知探究新知

4、个位相加满十，个位相加满十，一一定要定要向十位进向十位进1。3944=7940 4833534=30 4656968刚才学习的这两道题刚才学习的这两道题有有什么什么相同点和不同点？相同点和不同点？今天学习的都是两今天学习的都是两位数加两位数的口位数加两位数的口算。算。两位数加两两位数加两位位数口算数口算在计算在计算时时要注意要注意什么？什么？3534是不进位是不进位的加法的加法，3944是是进位进位的加法。的加法。7封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出做一做做一做四四、知识应用知识应用8封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出你能提出其他你能提出其他数数学问题学问题并解答吗？并解答吗？三年

5、级一共要买多少张车三年级一共要买多少张车票？票？四年级一共要买多少张车四年级一共要买多少张车票？票？请你利用主题图中的信息完成下请你利用主题图中的信息完成下面面的题目的题目，并说说你是怎样计算，并说说你是怎样计算的。的。四四、知识应用知识应用9四四、知识应用知识应用封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出2346=先算先算再算再算40236363669696317= 先算先算再算再算1063737378080=1 1、先、先说一说，再计算说一说，再计算10四四、知识应用知识应用封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出2 2、填一填、填一填13 7 44 825 932 645 3462 8 24 056 2 38 4 16=675477两位数加两位数，如果个位两位数加两位数，如果个位相加满相加满十了，别忘了要向十十了，别忘了要向十位进位进1。11四四、知识应用知识应用封面封面上页上页下页下页封底封底退出